原標(biāo)題：八歲小學(xué)生下河游泳溺亡 同伴掩埋衣物瞞一天(圖)

昨日(29號)下午，在小陳溺亡處，還有兩個學(xué)生在游泳

　　昨日(29號)中午，四川來榕打工的老陳夫婦，無力地坐在烏龍江邊。他們怎么也想不到，27日下午，8歲的兒子小陳出門玩耍竟成永別。當(dāng)天下午，小陳跟幾個玩伴在烏龍江邊下水，此后一直未歸。

　　但直至前日晚，當(dāng)天一起下水的一個孩子的家長，才告知老陳夫婦實情：小陳溺水了，幾個孩子沒把他救上來，在場兩個年紀(jì)最大、讀小學(xué)三年級的孩子，將小陳的衣服埋在江邊沙灘里，威脅其他孩子不許說出實情，并謊稱當(dāng)天下午沒見過小陳。

　　全城尋愛子一天后聞噩耗

　　老陳夫婦從四川到福州打工多年，他們的長子20多歲，在福州打工，8歲幼子就是小陳，現(xiàn)在倉山區(qū)三山文物學(xué)校讀二年級。一家人租住在倉山區(qū)高宅村一處民房。陳女士說，23日放暑假后，小陳就一直在家里玩，27日中午，她準(zhǔn)備去上班，小陳就說要出門玩，“他放假都和鄰居幾個小孩一起玩，我也沒多想。”

　　但至當(dāng)天晚飯時，小陳仍未回來，夫婦倆出門找孩子，但在全福州找了一天一夜都沒找到。幾個和小陳一同玩耍的孩子，也都說當(dāng)天下午沒和小陳在一起。

　　直至前日晚，當(dāng)天小陳一個玩伴的家長告訴老陳夫婦，“你孩子當(dāng)天去閩江游泳，溺水了。”夫婦兩人忙找到這個孩子，想問個清楚，這時他們才知道實情：當(dāng)天下午共有6個孩子一起到烏龍江邊玩，其中最大讀小學(xué)三年級，最小的是說出實情的這個孩子，才上幼兒園；戲水時，小陳溺水，幾個孩子本想施救，但沒成功，年紀(jì)最大的兩個孩子，就將小陳的衣服埋在沙灘里，還威脅其他孩子不許告訴家長，否則就打他們。警方向記者證實了這一情況。

　　昨日尋到死者現(xiàn)場還有孩子游泳

　　昨天一早，老陳一家就到烏龍江邊尋找小陳，警方也派出搜救艇幫忙。下午1點，搜救艇在江面上發(fā)現(xiàn)一具浮尸，正是小陳。老陳夫婦兩人見狀，悲痛欲絕。據(jù)陳家親屬說，小陳平時學(xué)習(xí)成績很不錯，在家也很乖，沒想到竟發(fā)生這如此悲劇。

　　記者在事發(fā)水域附近看到，閩江下游管理處立有一塊警示牌，稱“閩江水深流急、切勿下河游泳”。但就在不遠(yuǎn)處的江面上，還有兩個孩子正在游泳，記者上前勸阻，“水流湍急，這里很危險，快起來。”可兩個孩子并未聽勸，反而轉(zhuǎn)身游向遠(yuǎn)處。

　　目前，事故具體原因警方還在調(diào)查。同時警方也提示，父母和學(xué)校應(yīng)該教導(dǎo)孩子，不要在沒有大人看管的情況下靠近池塘、水庫、江河溪流、水井等。特別是外來務(wù)工人員的孩子，家長往往忙于工作，疏于管理孩子，更應(yīng)加強安全教育。

　　□快刀短評

　　如能安全地玩 孩子們怎會去水邊？

　　N傳之

　　暑期又至，悲劇再現(xiàn)。有人說，孩子們玩心甚重，又年少無知，缺乏對溺水危險的認(rèn)知；有人說，家長們管教疏松，對孩子的安全教育并不到位；還有人說，學(xué)校的安全教育流于形式，浮于表面，耳提面命、三令五申，效果并不如意。

　　事實證明，孩子愛玩的天性難以改變，家長、學(xué)校的教育很多時候也成了孩子們的耳邊風(fēng)，對于防溺亡，或許我們應(yīng)當(dāng)從“疏”而非“禁”的角度出發(fā)？

　　這起悲劇正是多數(shù)學(xué)生溺亡事件的典型：大多數(shù)溺亡的孩子，出自外來務(wù)工家庭，且事發(fā)于父母上班之時。他們的父母忙于生計，而學(xué)校的監(jiān)護(hù)又在暑假時缺失。暑假本就是屬于孩子們玩樂放松的時間，如有一處安全的游樂場所，如有一項寓教于樂的公益活動，如有一個樂于付出的志愿團(tuán)隊……許多悲劇或許都能避免。

　　我想，大力打造宜居環(huán)境的政府部門，能否多投入一些力量，在城鄉(xiāng)接合部等區(qū)域打造更多的社區(qū)公園，讓孩子們有地兒玩；有人力、有物力的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，能否回饋社會，組織更多公益性質(zhì)的夏令營活動，讓孩子們有東西可玩；忙于暑期給自己“鍍金”的在校大學(xué)生們，能否勻一些時間參加志愿者活動，讓孩子們有人陪著玩。

　　當(dāng)孩子們忙著安全地玩，誰又會想再去危險的水邊鬧騰呢？

　　□延伸閱讀

　　預(yù)防孩子溺水 要教育孩子做到“六不”

　　警方提醒，預(yù)防孩子溺水，家長要教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救，其中尤其要教育孩子遇到同伴溺水時應(yīng)避免盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。

　　孩子如游泳時遇到溺水，不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；接著放松全身，讓身體漂浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓，如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

　　如發(fā)現(xiàn)有同伴溺水，切莫貿(mào)然下水救人，應(yīng)馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，立刻撬開牙齒，清除口腔和鼻內(nèi)的雜物，使呼吸道通暢；搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應(yīng)頭向上做胸外心臟按壓和人工呼吸，同時急速送醫(yī)院搶救。 (海峽都市報記者 陳錕/文 毛朝青/圖)