本報訊(記者 胡京春) “要重視職業教育,突出辦學特色,優化政策環境,完善發展規劃,走創新之路。”12月8日,在黑龍江省政協召開的“加快高等職業教育發展”專題協商會上,省政協主席杜宇新如是建議。與會代表認為,大力發展高等職業教育,是為經濟結構調整和產業轉型升級積聚力量,應進一步提高重視程度,全面對接高等職業教育創新發展行動計劃,推進黑龍江省高等職業教育改革試驗區建設,促進全省高等職業教育健康快速發展。

高等職業教育是推動地方產業轉型升級的強大引擎。到2014年底,黑龍江省已有高職院校42所,全省高職教育校內實訓基地2663個,全省高職教育在校生總數34.56萬人。過去五年,全省高職教育為社會培養和輸送各類高素質技術技能人才近40萬名。雖然黑龍江省高等職業教育取得較大發展,但其整體實力仍然偏弱,辦學水平和對外開放度不高,辦學特色不明顯,對區域發展的貢獻作用有限。

自去年始,黑龍江省政協就持續關注“職業教育發展”問題,開展重點課題調研,并召開了“加快發展我省現代職業教育”專題協商會,與有關部門面對面就觀念認識、專業設置、產教結合等問題進行協商交流。今年8月至10月,省政協又鎖定“加快高等職業教育發展”問題,在聽取有關部門介紹情況的基礎上,赴哈爾濱、佳木斯、七臺河、鶴崗等地,走訪調研了高職院校和應用型大學,就高等職業教育發展問題廣泛了解情況聽取意見,并形成了《關于加快我省高等職業教育發展問題的調研報告》。

專題協商會上,省政協科教文衛體委員會主任趙學禮介紹了調研情況。政協委員、專家學者,企業代表與省政府相關部門負責同志就加快黑龍江省高等職業教育問題協商交流。

“職業教育教師資格標準缺失,教師編制受到限制,高職教師專業技術職務(職稱)評聘導向有失偏頗。師資結構離技術技能積累與創新的要求差距較大?！本昂：游瘑T建議:加快完善教師資格標準和職稱評審制度,加大師資培訓力度,努力破除用人制度障礙。

“制定我省高等職業教育五年發展規劃?！蓖蹰L文委員建議,對全省高等職業院校的專業布局進行優化調整,依托國家、省級示范院校和行業特色突出的院校,對全省高等職業院校的1533個專業進行分區域整合,對接產業。強調“產教融合,校企協同育人”,促進職業教育優質資源輻射帶動的機制形成。

“優化社會環境是助力高職發展的根本。”李振民委員呼吁倡導學歷崇拜向能力本位的回歸,從體制和資源分配入手提升高職地位,完善高職教育法規體系,完善招生政策和就業制度,完善校企合作機制。

企業代表姜善永針對校企合作存在的問題,建議加大政策支持力度,為高職教育特別是校企合作發展進一步“松綁”,避免出現校企合作中“一頭熱”的情況。

出席會議的黑龍江省副省長孫東生表示,將認真研究省政協的《調研報告》,把委員、專家、企業代表建議納入工作中,切實推進全省高等職業教育發展。