12月10日至11日，2015年基礎教育改革座談會在北京市第十二中學舉行。會議的主題是“新常態下深化高中教育綜合改革”。全國政協副主席、民進中央常務副主席羅富和出席會議并講話。全國政協副秘書長、民進中央副主席朱永新主持會議。

圖為會議現場。

羅富和在講話中表示，高中教育改革與發展導向明確，試點順利，推進有抓手。當前關鍵是如何在試點的基礎上結合各省或者是各學校的實際去推進。這次座談會對民進中央來講收獲很大，我們利用這個機會了解了高中教育改革發展的成績和面臨的問題，聽到了大家好的建議。我們希望能夠結合自己的一些渠道，提供一些參考意見和建議，努力推進高中教育改革。

羅富和在座談會上講話。

羅富和強調，新常態下的高中教育改革與發展一是以促進民辦教育發展為重點的辦學體系改革；二是以加快職業教育和技能教育為重點的教育體系改革；三是以減輕學生負擔為重點的教學改革。實現現代化的過程，就是從人力大國向人才強國的轉變，關鍵問題是教育要培養什么樣的人。 這也是一個社會、學校、家長和學生需要形成共識的問題。在談到普及高中階段教育的問題時，他說，以人為本是指受教育者的全體，全面發展是指找到最適合自身發展的方向、道路、方法和能力，高中階段的教育要做到普通與重點兼顧，普高與職中兼顧，要以滿足人受教育的需求作為我們的目標。

教育部基礎教育二司副司長申繼亮受教育部領導的委托，對民進中央堅持基礎教育改革座談會的機制表示感謝，他表示，一線校長們的真知灼見為下一階段高中教育改革提供了重要支持。他同時就強化育人模式、推進評價體系建設、深化管理體制改革等問題與大家分享了看法。

來自北京、天津、上海、江蘇等14個省、市的22位校長以及中國教育學會系統的專家學者參加了座談會。他們都來自教育和教學研究第一線，經驗豐富，認識深刻。大家圍繞會議主題就低齡留學潮的思考、發揮綜合素質評價的科學選才功能、構建高中治理體系與制度機制、促進學生全面而有個性地發展等議題暢所欲言，介紹了各地區、各學校的經驗做法以及遇到的問題和困難，并提出了意見建議，極大開拓了民進在教育領域參政議政的思路。

豐臺區人民政府副區長狄濤代表中共豐臺區委區政府在座談會上致辭。

民進中央教育委員會副主任郭培源、姚煒，中國教育學會副秘書長王燕，國家教育咨詢委員會委員、國家教育考試指導委員會委員、中國教育學會高中教育專業委員會名譽理事長王本中，民進中央委員、民進中央教育委員會委員馮志剛，全國政協常委、中國教育學會高中教育委員會理事長劉長銘，中國教育學會高中教育專業委員會執行理事長劉滬、副理事長兼秘書長王森、副秘書長李仲秋、劉晨元、常菁，中國教育政策研究院高中教育政策研究中心主任袁桂林、院長助理薛二勇，民進中央參政議政部部長陳鳴、副部長姚立迎，以及豐臺區教委負責人參加了座談會。

座談會前，羅富和親切會見了北京第十二中學的部分民進會員，朱永新陪同會見。

中國基礎教育改革座談會由民進中央教育委員會、中國教育學會高中教育專業委員會主辦，以共同探討基礎教育改革和發展等問題為主要內容，不僅是民進中央向國家決策部門建言獻策的渠道，也為長期在教育一線的校長搭建了相互交流的平臺，此前已連續舉辦14年。本次座談會由民進中央參政議政部和北京市第十二中學承辦。