話題：教育投入

在廣州“兩會”上，有一位來自越秀區的校長向羊城晚報記者吐露心聲：老師表現得越好，我就越覺得對不起他們！這究竟是為什么？答案是，如今的教育投入“目中無人”！蓋房子、買桌子可以，培訓教師、加工資不行！據了解，針對這一問題，民進廣州市委會在“兩會”遞交提案建議提高教育財政投入使用效率。

“十二五”期間廣州教育經費投入總量增長顯著，有力保障了廣州教育發展。2014年，全市教育經費總投入361.9億元，與2010年的238.2億元相比，增長了51.9%；全市公共財政預算教育經費251.3億元，與2010年的148.4億元相比，增長了69.3%。與此同時，廣州在不斷加大教育財政投入的同時，存在著諸多影響財政投入使用效率的問題。

學校與財政投入：有本“難念的經”

越秀區，是廣州的教育強區，它集中了廣州最優質的教育資源和最昂貴的學位房。可記者調查發現，越秀區的不少學校背后，都有許多和財政投入不得不說的故事。

如果單純就硬件條件而言，越秀區作為一個老城區，它的學校硬件絕對沒法和其他新城區相比，校舍的老舊和場地的局限是普遍存在的問題，甚至還有學生向記者反映就讀的學校存在漏水情況。一位知情人告訴記者，區里規定每年用于硬件維修的費用才幾萬塊，根本就不夠用。有一些學校甚至出現了民工到學校來討薪的事件，原因就是工程進度款給付得太慢了。“審批和撥款的程序都相當復雜，周期很長”！

其實差的不是錢。在開發區，很多校長感慨錢用不出去，原因只有一個——條條框框限制太多！一位中學校長向羊城晚報記者坦言：“我們不缺錢，只缺人，缺編制！”

不少接受采訪的校長都表示，學校對于經費的自主規劃和使用權應該適當加大，他們希望能夠自主決定經費的使用方向，“只要適當的審批程序，或者權責規定是合理的，就應該放權給學校”！

教育投入不能繼續“目中無人”

“把錢花在刀刃上！”民進廣州市委會這一提案建議，優化支出結構，提出基本支出比例，降低項目支出比例。

教育投入不能“目中無人”！在確保教育經費投入符合《教育法》關于“各級人民政府教育財政撥款的增長應當高于財政經常性收入的增長，并使按在校學生人數平均的教育費用逐步增長，保證教師工資和學生人均公用經費逐步增長”要求的同時，明確教育投入的重點，向師資隊伍建設等軟環境提升上傾斜，增強學校的自主辦學能力。

建議去掉建設項目行政審批過程中的資金概算評審環節。各級財政主管部門應結合教育部門每年寒暑假的特點，適當提高財政預算審批速度，或為教育部門預留適量“調度資金池”以保證建設項目進度按期完成。