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?代表委員把脈傳統(tǒng)文化熱:“熱”起來還要“傳”下去

2017年03月03日 11:06 | 作者:姜瀟 史競男 蔣芳 | 來源:新華社
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新華社北京3月3日電題:“熱”起來還要“傳”下去——代表委員把脈傳統(tǒng)文化熱

新華社記者姜瀟、史競男、蔣芳

今年春節(jié)期間,一檔以古詩詞為主題的電視節(jié)目《中國詩詞大會(huì)》迅速走紅,用全新的視角和方式,掀起整個(gè)社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)文化的懷念與實(shí)踐。

“他們對(duì)中華經(jīng)典詩詞的摯愛確實(shí)令人感動(dòng)。”全國政協(xié)十二屆五次會(huì)議新聞發(fā)言人王國慶2日表示,中華文化源遠(yuǎn)流長,文化自信有著深厚的底蘊(yùn)。

傳統(tǒng)文化熱潮涌動(dòng),兩會(huì)上有關(guān)“傳統(tǒng)文化復(fù)興”的話題,再次引起代表委員熱議。

從“冷”到“熱”——傳統(tǒng)文化回歸彰顯文化自信

“吸引得移不開視線”“觀看時(shí)呼吸都不敢太大聲”……去年,紀(jì)錄片《我在故宮修文物》在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上引發(fā)熱議,大國工匠的迷人氣韻與國寶文物的瑰麗風(fēng)采,讓許多“90后”觀眾發(fā)出“致敬中華文化”的感嘆。

“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深,是我們立足世界文化之林的根基,融入民族血脈,歷經(jīng)歲月仍散發(fā)光彩。”全國政協(xié)委員、中國作協(xié)副主席高洪波說,今天我們飲水思源,在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的土壤中,喚醒文化基因,彰顯文化自信,矚望文化復(fù)興。

“中國傳統(tǒng)文化的文脈底蘊(yùn)不曾消亡。”全國人大代表、貴州省文聯(lián)副主席姚曉英說,曾有一段時(shí)間,因?yàn)樯鐣?huì)多元化發(fā)展對(duì)文化本身關(guān)注不夠,出現(xiàn)過貶低、漠視傳統(tǒng)文化的現(xiàn)象,甚至有過以洋為美、以洋為尊的思想。但隨著中國綜合國力日益增強(qiáng),中國在世界上的地位不斷提高,傳統(tǒng)文化的勃興是中國社會(huì)發(fā)展的一種必然。

特別是近年來,中國傳統(tǒng)文化頻頻走出國門,在世界舞臺(tái)上驚艷亮相:里約奧運(yùn)會(huì)上中國火罐在外國運(yùn)動(dòng)員中風(fēng)靡一時(shí);青花瓷等中國元素在國際舞臺(tái)“圈粉”無數(shù);今年年初,針灸銅人在瑞士日內(nèi)瓦綻放中醫(yī)魅力……

全國人大代表、中國工藝美術(shù)大師高毅進(jìn)認(rèn)為,傳統(tǒng)文化從“冷”到“熱”,體現(xiàn)了文化自信,崛起的中國極大提振了民族自信心,發(fā)揚(yáng)光大傳統(tǒng)文化成為許多中國人的自覺意識(shí)。

“復(fù)興”不是簡單“復(fù)古”——什么才是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?

近年來,國學(xué)書院、國學(xué)培訓(xùn)班如雨后春筍,代替了“學(xué)鋼琴”“學(xué)奧數(shù)”,成為不少中國家長的選擇。與此同時(shí),一些國學(xué)班要求孩子必須穿漢服、行拱手禮,讀古詩要“搖頭晃腦”等重形式輕內(nèi)容的現(xiàn)象也屢遭詬病。

一些代表委員在接受采訪時(shí)認(rèn)為,傳統(tǒng)文化不是單純的知識(shí)教育,“復(fù)興”亦不是簡單“復(fù)古”。

什么才是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?全國政協(xié)委員、中國民間文藝家協(xié)會(huì)主席潘魯生提出,傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族的性格和生活方式,融入到生活的方方面面。比如愛誠孝仁、崇德向善的倫理觀念,比如與人們生活密切相關(guān)的民俗事象、口頭文學(xué)和傳統(tǒng)工藝,比如家族代代相傳的家風(fēng)家訓(xùn)……

為充實(shí)孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的感知,多地中小學(xué)在開學(xué)第一課中增添了吟“經(jīng)典”、學(xué)“民俗”的內(nèi)容。今天,不少中小學(xué)的德育課上將課程內(nèi)容與傳統(tǒng)美德、傳統(tǒng)節(jié)日等相融合,加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和理解。

“當(dāng)然,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不是完全復(fù)古,是當(dāng)代精神與古典趣味的融會(huì)貫通。”全國政協(xié)委員、江蘇省作協(xié)主席范小青說。

全國政協(xié)委員葛劍雄還提出,目前我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化保護(hù)的基礎(chǔ)性工作仍然薄弱,在生產(chǎn)生活中轉(zhuǎn)化運(yùn)用仍存不足,有的還存在急功近利的問題。最重要的是將傳統(tǒng)文化中的精華融入到社會(huì)主義核心價(jià)值觀中,變成社會(huì)風(fēng)尚、家庭家風(fēng)、企業(yè)文化,這需要作出長期系統(tǒng)的思考。

如何貫穿教育、融入生活?——為傳統(tǒng)文化“熱”落地出實(shí)招

不久前,中辦、國辦公布了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》,這是首次以中央文件形式專題闡述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工作。意見強(qiáng)調(diào),把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貫穿國民教育始終、滋養(yǎng)文藝創(chuàng)作、融入生產(chǎn)生活。

悠揚(yáng)曲調(diào),水袖拋舞,指尖慢捻……蘇州昆劇院自2007年起,通過每年面向中小學(xué)推出100多場公益演出,累計(jì)已向30多萬名孩子展示和傳遞昆曲之美,傳統(tǒng)古戲雅韻在年輕人中漸漸“流行”起來。

禮敬優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,植于心見于行。多位代表委員提出,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展是時(shí)代命題,教育和傳播是關(guān)鍵。

潘魯生委員建議,首先要加大學(xué)術(shù)層面的研究力度,設(shè)立專門研究機(jī)構(gòu)和專項(xiàng)研究基金,統(tǒng)籌規(guī)劃研究領(lǐng)域,為國民教育打好基礎(chǔ)。

高毅進(jìn)代表認(rèn)為,要充分利用媒體、公共空間等傳播平臺(tái),充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)的積極性創(chuàng)造性,創(chuàng)新表達(dá)方式,理直氣壯地大力彰顯中華文化的獨(dú)特魅力和當(dāng)代價(jià)值,在全社會(huì)形成禮敬傳統(tǒng)文化的風(fēng)氣。

教師是教育的關(guān)鍵人物,決定了教育的品質(zhì)。全國政協(xié)委員朱永新還強(qiáng)調(diào)了提高教師傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的重要性。他建議,加強(qiáng)對(duì)全國1500萬名教師的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育培訓(xùn),提高教師對(duì)傳統(tǒng)文化的感情、認(rèn)知和相關(guān)能力,從而助力傳承發(fā)展工程的順利實(shí)施。(完)

編輯:秦云

關(guān)鍵詞:傳統(tǒng)文化 傳統(tǒng)文化復(fù)興 ?代表委員

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