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民進重慶沙坪壩區(qū)委“藝術(shù)教育希望行”扶貧山鄉(xiāng)
人民政協(xié)網(wǎng)北京3月31日電(記者 凌云)“潑一抹墨色,國風脈脈;調(diào)幾聲弦音,民韻悠悠。”3月16日,當記者走進重慶武隆仙女山希望學校,懸掛于教學樓一隅橫幅上的這行字一下子映入眼簾。聽聞這所希望小學有近400名學生,80%是留守兒童,按照人們慣常的思維,琴棋書畫的“詩意”生活難道不是一直都離他們很遙遠么?
但記者隨后看到的場景卻是:課間操畢,孩子們興沖沖地涌向興趣班教室,不多時,古箏聲聲、排簫陣陣……仙女山鄉(xiāng)“仙樂”飄飛,令人訝異卻又驚喜。
是誰,讓藝術(shù)的陽光照進了偏遠鄉(xiāng)村,埋下了一顆顆夢想的種子?
2013年,民進重慶市沙坪壩區(qū)委正式與仙女山希望學校簽訂了3年的對口幫扶協(xié)議,開展以音樂和美術(shù)為主的藝術(shù)教學活動。民進沙坪壩區(qū)委副主委熊迪告訴記者,當他們在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)山村小學不但硬件設(shè)施有限,而且沒有專職的美術(shù)和音樂教師時,一致認為“不能讓閉塞和貧困成為隔絕山區(qū)孩子與藝術(shù)的無形鴻溝”。是以,他們發(fā)起了這場幫助山區(qū)孩子實現(xiàn)藝術(shù)夢想的行動。
教育并非一朝一夕可成,如何保證藝術(shù)教育不流于形式?民進沙坪壩區(qū)委針對希望學校教學實際以及學生需求,在該校設(shè)立了古箏、排簫和美術(shù)三個興趣班,每個班分別安排一名老師,每周集中前往授課。幾年來,民進的老師們克服重重困難,奔波在重慶主城、仙女山鎮(zhèn)之間———早上6點多就駕車出門,晚上八九點鐘才踏上歸程……3年多時間、200多個課時、往返3萬多公里的路途,沒有報酬,他們卻風雨無阻,無怨無悔。
在古箏班,記者看到,無論是初學的二年級學生,還是已經(jīng)學有所成的五六年級學生,行禮、撥弦、彈奏……舉手投足間皆流露出傳統(tǒng)禮儀的風韻,眉目神情間更是傳遞著從容優(yōu)雅。熊迪介紹說,孩子們已經(jīng)漸漸克服了心理關(guān)卡,從埋頭走路眼神閃躲到在公眾場合得體表演;從面對陌生人時手足無措到大方自信臉上洋溢出幸福的微笑……
體會到了學習藝術(shù)的樂趣,孩子們的夢想也漸漸發(fā)芽開花。他們的美術(shù)作品,在2015年全國第十三屆“少兒美術(shù)”杯年度藝術(shù)展評中獲獎;他們的古箏技藝,在2016年參加國家等級考試時全部通過四級、五級……現(xiàn)在,古箏、排簫、美術(shù)也成為了希望學校的特色課程被持續(xù)推廣。
承載著愛與希望,“藝術(shù)教育希望行”所傳遞的正能量越來越大,越來越多的民進會員甚至社會人士也參與到了幫扶活動中。
2017年初,一批從事心理咨詢服務(wù)的志愿者主動找到民進沙坪壩區(qū)委,申請加入“藝術(shù)教育希望行”活動。他們希望將心理服務(wù)引入山村小學,通過情緒疏導、愛心陪伴式的輔導讓孩子們的生活更加陽光。
3月16日這天,熊迪和一群心理幫扶志愿者一起走進武隆石橋苗族土家族鄉(xiāng)中心小學,正式啟動為期一年的“心理課堂”幫扶活動。她說,早在2015年,民進沙坪壩區(qū)委就同該鄉(xiāng)簽訂了3年的幫扶協(xié)議,通過每月舉辦專題講座、助推“木葉吹奏”進校園等活動,助力鄉(xiāng)村文化旅游和特色教育。“目前正值武隆區(qū)扶貧攻堅的關(guān)鍵時期,民進沙坪壩區(qū)委的智力幫扶活動將和武隆的扶貧工作一路同行。”熊迪說。
“藝術(shù)扶貧溫暖了每一個鄉(xiāng)村孩子的心靈,讓他們的人生因與藝術(shù)結(jié)伴而行變得更加陽光!”民進沙坪壩區(qū)委主委陳忠榮感慨道。他說,民進會員將用愛與責任撐起鄉(xiāng)村孩子的一片藝術(shù)藍天,讓他們的夢想綻放如花。
編輯:李晨陽
關(guān)鍵詞:民進 沙坪壩區(qū) 藝術(shù) 教育 扶貧