5月8日至10日，全國政協(xié)副秘書長、民進(jìn)中央副主席朱永新在深圳、東莞調(diào)研技工教育。圖為朱永新在東莞技師學(xué)院調(diào)研。

5月8日至10日，全國政協(xié)副秘書長、民進(jìn)中央副主席朱永新，人力資源和社會保障部原副部長、全國人大外事委員會副主任委員王曉初在廣東省深圳市、東莞市調(diào)研技工教育。此次調(diào)研是民進(jìn)中央年度重點調(diào)研“職業(yè)教育改革助推制造業(yè)發(fā)展”的組成部分。

5月9日，調(diào)研組先后考察了深圳技師學(xué)院和東莞技師學(xué)院。這兩所技工學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念、現(xiàn)代化的實訓(xùn)車間、豐碩的辦學(xué)成果，給調(diào)研組成員留下了深刻印象。

5月9日下午，調(diào)研組在東莞技師學(xué)院召開了“發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育座談會”。來自全國16所技工院校的校長和專家就分別就“產(chǎn)教融合創(chuàng)新辦學(xué)理念”、“校企雙制創(chuàng)新辦學(xué)模式”、“體制機(jī)制建設(shè)”、“社會力量辦學(xué)”、“發(fā)展政策及發(fā)展環(huán)境”、“從技工教育看現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展方向”等六個方面問題發(fā)言，反映了技工院校不能進(jìn)入正常的招生平臺，沒有穩(wěn)定的辦學(xué)資金保障，技工院校學(xué)生無法得到同等學(xué)歷等制約技工院校發(fā)展的關(guān)鍵問題。

座談會上，王曉初講話指出，技工教育要走出一條符合中國國情的發(fā)展道路，打破“學(xué)歷、文憑”的制約，從職業(yè)教育的屬性和定位出發(fā)，設(shè)計出充分體現(xiàn)就業(yè)導(dǎo)向、職業(yè)化需求和技能特色的中國職業(yè)教育體系。

朱永新講話指出，作為中國職業(yè)教育的重要組成部分，技工教育對整個中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了不可忽視的作用。近年來，在大家的努力下，我國技工教育取得豐碩成果，技工院校數(shù)量達(dá)到2526所，在校生人數(shù)達(dá)到323萬人。在調(diào)研和座談過程中，充分感受到了大家對技工教育的思考、探索以及對技工教育的熱愛和感情。

5月10日上午，朱永新參加了“技工院校高技能人才培養(yǎng)聯(lián)盟第二次全體會議”并講話。朱永新在講話中指出，技工教育是合乎社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、建設(shè)制造業(yè)強(qiáng)國的需要，是創(chuàng)造就業(yè)的機(jī)會、推進(jìn)社會公平正義的重要手段，是破解應(yīng)試教育難題、推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。技工院校近幾十年來為培養(yǎng)高技能人才所做的工作和努力非常有特色、與產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合，作用是不可替代的。在技工教育的未來發(fā)展中，應(yīng)該更加堅定地走服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的道路，更深入地探索現(xiàn)代學(xué)徒制的改革，進(jìn)一步發(fā)揮行業(yè)企業(yè)的作用，加強(qiáng)綜合能力和核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，更精準(zhǔn)地服務(wù)進(jìn)城務(wù)工人員和失地農(nóng)民，解決好技工院校招生難等實際問題，注重職業(yè)教育的對外輸出，發(fā)展高等技師教育。

據(jù)了解，“技工院校高技能人才培養(yǎng)聯(lián)盟”是在人力資源和社會保障部職業(yè)能力建設(shè)司支持和指導(dǎo)下，由邢臺技師學(xué)院、人社部職業(yè)雜志社等單位聯(lián)合發(fā)起成立的，旨在發(fā)揮高技能人才培養(yǎng)的示范性、引領(lǐng)性、標(biāo)志性作用，打造中國技工教育知名品牌。目前該聯(lián)盟已有108所技工院校參加。

中國人力資源和社會保障出版集團(tuán)黨委書記、總經(jīng)理張斌，人力資源和社會保障部職業(yè)能力建設(shè)司副司長李京梅，民進(jìn)中央?yún)⒄h政部副部長姜其和等參加了調(diào)研。