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求實創造為人師表
作為新中國誕生后成立的第一所社會主義師范大學,華東師范大學秉承大夏大學、光華大學等前身學校“自強不息”“格致誠正”的精神和學思結合、中外匯通的傳統,追求“智慧的創獲,品性的陶熔,民族和社會的發展”的大學理想,恪守“求實創造,為人師表”的校訓規范,為國家和社會的發展作出了重要貢獻。
習近平同志在十九大報告中提出,優先發展教育事業。要全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,發展素質教育,推進教育公平,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。華東師范大學時刻謹記總書記囑托,堅持社會主義辦學方向,瞄準國家重大戰略,圍繞立德樹人根本任務,不斷深化改革、追求卓越,為加快建設世界一流大學努力奮斗。
強化立德樹人 聚英才育人才
習近平總書記指出,高校立身之本在于立德樹人。只有培養出一流人才的高校,才能夠成為世界一流大學。近年來,華東師大加大人才培養改革力度,探索實踐“大類招生、分層培養、多元發展”的人才培養模式,積極推進以精英教育為特征的研究型教學,努力為學生的自主學習與發展提供更大空間。如該校與中國科學院下屬研究所聯合舉辦多個精英班,打破不同創新系統間的體制性壁壘,探索資源共享、優勢互補,實施“科教結合、協同育人”。2014年,該校共獲13項國家級教學成果獎,其中作為第一完成單位的一等獎4項,獲獎總數與一等獎獲獎數在全國各高校中名列前茅。
好的教育離不開好的教師。近年來,華東師大通過推出“紫江特聘教授計劃”“雙百計劃”“晨暉學者計劃”,設立青年人才工作專項基金、舉辦“海外青年學者論壇”等多種方式,進一步加大引進和培育高端人才的力度,集聚了一批學科領軍人才和優秀青年人才。如該校中文系2012年以來有3人入選教育部“長江學者獎勵計劃”。另外,該校還通過分類指導、科學評價等方法,在教師聘任、職稱晉升、聘期考核以及薪酬分配等方面,激發廣大教師的內在發展動力,并積極探索建立多元的教學質量評價體系,吸引優秀、資深教授從事教學工作,從制度上激勵教授為本科生上課,并于2015年設立該校迄今為止最高層次的教學獎勵項目——教學貢獻獎,這一做法在上海高校中尚屬首創。
服務國家戰略 謀改革促創新
習近平總書記指出,我們對高等教育的需要比以往任何時候都更加迫切,對科學知識和卓越人才的渴求比以往任何時候都更加強烈。近年來,華東師大在學科集群戰略基礎上,積極實施學部制改革,推進管理重心下移和學科交叉融合,并依托學部開展深化財務二級管理和干部聘任制等改革試點,改革成效逐步凸顯,2015年教育學科和地理學科分別進入上海市Ⅰ類和Ⅱ類高峰學科建設計劃。
在科技創新領域,近年來該校取得了一批具有國際影響力的創新研究成果。2012年以來新增了兩個國家級重點研究基地及4個省部級和其他重點研究基地。何積豐院士領銜的“網絡化信息物理計算基礎研究”基金委創新研究群體項目獲得了二期滾動支持,曾和平教授領銜的“分子精密光譜與精密測量”入選基金委創新研究群體項目。劉明耀教授領銜的“G蛋白偶聯受體在生理病理中的功能及機制”團隊等入選教育部“長江學者和創新團隊發展計劃”。武海斌課題組研究成果《標度不變的費米氣體中Efimovian膨脹的觀察》發表于《Science》。
深化國際合作 以開放助發展
國際化是華東師大的重要發展戰略之一。在2017泰晤士亞洲大學排行榜上,華東師大的國際化教育水平排名中國大陸高校第五位。
華東師大瞄準世界高等教育的先進地區、一流名校和優勢學科,與世界一流大學合作辦學。比如該校與美國紐約大學聯合創辦上海紐約大學,這是《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》頒布后教育部批準的第一所具有獨立法人資格的中美合作創辦的大學,致力成為全球不同文化交流和教育合作的典范。又如與法國高師集團合作始于2002年,10余年來在人才培養、教師交流、科研合作等方面取得巨大成績,法國高師集團先后派出了120余名包括法國科學院院士在內的、有較高學術聲譽的知名學者來校授課講學。2015年,該校與法國里昂商學院合作共建亞歐商學院,攜手培養全球企業領袖。
華東師大國際化辦學的又一重要成果是合作建立高質量學術與科研平臺。自2012年以來,依托共建上海紐約大學,該校與美國紐約大學在計算化學、神經科學、數學、社會工作和社會政策、物理學、數據科學等六個領域正式成立聯合研究機構,并與法國高師集團旗下的里昂高師,以及法國國家科學研究中心合作建立了“中法社會與科學聯合研究院”,在生命科學、化學、物理學、歷史、哲學、社會學、教育學等學科領域開展高水平合作研究。同時,華東師大積極響應國家“一帶一路”倡議,拓展了與東歐、非洲等國家和地區高校及科研機構的交流。2016年度該校共有6個學科獲得教育部、國家外專局“高等學校學科創新引智計劃”支持,是全國引智基地數最多的高校之一。
編輯:李敏杰
關鍵詞:大學 該校 華東師大 學科 合作