在新疆喀什地區(qū)疏附縣托克扎克鎮(zhèn)中心小學(xué)，維族學(xué)生們?cè)诰毩?xí)寫漢字書法。蔡敏婕攝

在喀什地區(qū)伽師縣雙語小學(xué)，少數(shù)民族學(xué)生制作戲劇面譜。蔡敏婕攝

伽師縣雙語小學(xué)少數(shù)民族學(xué)生的國(guó)畫作品。蔡敏婕攝

疏附縣托克扎克鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生表演漢語快板。蔡敏婕攝

“橫、撇、豎、勾，就這樣一筆一劃地寫。”在新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)疏附縣托克扎克鎮(zhèn)中心小學(xué)，11歲的維族女孩穆開代斯在廣東援疆教師4個(gè)月的教導(dǎo)下，寫得一手秀麗的毛筆字。

“我最喜歡書法課，因?yàn)閷憰ㄓ兄谖覍W(xué)習(xí)漢語。”穆開代斯說，目前在石河子中學(xué)念書的哥哥從小就教她學(xué)漢語，每逢寒暑假期，都會(huì)回家?guī)退a(bǔ)習(xí)，“我喜歡漢語，將來想做漢語教師，現(xiàn)在在家‘開班’教弟弟學(xué)漢語拼音，弟弟學(xué)得不錯(cuò)”。

無獨(dú)有偶，同在托克扎克鎮(zhèn)中心小學(xué)念小學(xué)4年級(jí)的艾克達(dá)，身為女孩子的她除了喜歡打快板外，還喜歡傳統(tǒng)武術(shù)，平時(shí)會(huì)自學(xué)漢語流行歌，經(jīng)營(yíng)飯館的父母會(huì)利用閑暇時(shí)間教她念漢語。艾克達(dá)即將迎來12歲生日，被記者問及最想要的生日禮物是什么時(shí)，艾克達(dá)說：“最想要的生日禮物是學(xué)好漢語。”

“我漢語是所有科目中最高分的，經(jīng)常拿90分，但是同班同學(xué)比我學(xué)得更好。”艾克達(dá)稱，她想象中的廣東、北京和上海就像新疆一樣美麗，“一開始學(xué)習(xí)漢語還是有困難的，但我要把漢語學(xué)得更好，因?yàn)橹挥卸脻h語，我才可以帶父母到美麗的地方游玩”。

喀什地區(qū)位于新疆維吾爾自治區(qū)的西南部。記者近日隨廣東省委宣傳部組織的采訪團(tuán)赴喀什走訪多個(gè)廣東對(duì)口援助的工廠和學(xué)校。處于教育“洼地”的南疆四地州（喀什、和田、克州、阿克蘇），漢語普及率較北疆低。因?yàn)闈h語水平不高，很多人難以在廣東、北京和上海等內(nèi)地其他地區(qū)學(xué)習(xí)和工作。目前，喀什地區(qū)加快推進(jìn)學(xué)前三年免費(fèi)雙語教育，除加建雙語幼兒園滿足需求外，還多途徑解決雙語教師師資匱乏問題。

以廣州援建教育的喀什地區(qū)疏附縣為例，為提升疏附縣學(xué)生漢語水平，廣州利用援疆資金面向內(nèi)地招聘雙語教師286名，當(dāng)?shù)仉p語普及率從2013年62．0％至2016年80．4％，接受雙語人數(shù)2013年40890人到2016年53026人，考入內(nèi)地新疆高中班學(xué)生名列喀什地區(qū)前茅。其中，托克扎克鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生全部為少數(shù)民族學(xué)生，98％的學(xué)生掌握普通話聽說能力。

筆者在喀什街道隨意接觸了數(shù)名維吾爾族兒童，他們基本可以進(jìn)行簡(jiǎn)單漢語對(duì)話。

來自甘肅省的援疆老師楊榮山表示，疏附縣學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的熱情特別高，“他們以后要到其他地方工作必須要學(xué)會(huì)漢語。”楊榮山稱，疏附縣當(dāng)?shù)孛癖娢拿ぽ^多，漢語交流能力弱。但近兩年來，隨著交通的發(fā)展，一些在廣東等地工作的村民回來向當(dāng)?shù)刂v述其他城市的發(fā)展，于是很多人主動(dòng)學(xué)習(xí)漢語。

喀什疏附縣恩科電子的24歲維族婦女布合力目前在廠里擔(dān)任生產(chǎn)組組長(zhǎng)，她用生硬的漢語說：“我也想到其他地方工作，但是學(xué)歷不夠，打算先把漢語基礎(chǔ)打好，再去念成人大學(xué)。”

“語言不通，很難去廣東。”廣東援疆教師、伽師縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)胡大強(qiáng)介紹，未來會(huì)增加漢語教育課程，因?yàn)闈h語不好不利于就業(yè)。

廣東援疆教師、華南理工大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院副教授李平稱，新疆本地學(xué)生在漢語交流方面，存在較大障礙，漢語學(xué)習(xí)之路任重而道遠(yuǎn)。（蔡敏婕）