首頁>專題>2018全國兩會專題報道>讀原創 讀原創
翟美卿委員:把閱讀推廣納入教師的日常工作
人民政協網北京3月2日電(記者 林儀)今年1月26日,“閱讀這件小事,給TA成長大力量”首個鄉村兒童閱讀公益展在北京亮相。其背后的“書路計劃”旨在改善欠發達地區農村小學的閱讀現狀。和“書路計劃”一樣關注鄉村兒童閱讀問題的還有全國政協委員翟美卿。
網絡圖片
“30%的城市孩子擁有80%的閱讀資源,70%的鄉村孩子只有20%的閱讀資源。雖然國家規定小學生的課外讀物為15本,但是很多鄉村孩子只有4到5本。”對于城鄉兒童閱讀資源分配不均,鄉村兒童閱讀資源質量普遍不高的情況,翟美卿感到十分焦慮。
今年,翟美卿擬向全國政協提交相關提案,建議把閱讀推廣納入教師的日常工作當中。盡快把閱讀納入中小學教育體系當中,把閱讀作為教學體系中的重要一環,與老師的工作量,評估成績和提升成績掛鉤,制定統一的鼓勵和考評辦法。認真貫徹實施“全民閱讀”政策,用制度保障兒童閱讀的權利并認可教師為此所做出的努力。
此外,也要鼓勵學校與社會資源更有效的鏈接,促使更多社工機構、公益組織、閱讀推廣人在鄉村學校開展課外閱讀推廣工作。在社會上,通過評比、評優鼓勵更多的民間“閱讀推廣人”參與其中,同時充分發揮社會組織在動員社會資源、二次分配方面的優勢,鼓勵更多社會組織尤其是慈善組織進入鄉村兒童閱讀推廣領域,通過民間力量調配城鄉兒童閱讀資源不均的現狀,使更多更優的閱讀資源流向偏遠鄉村地區。
編輯:王慧文
關鍵詞:全國政協委員 閱讀推廣 翟美卿 鄉村兒童 閱讀