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教育部近日印發(fā)通知，針對(duì)做好2018年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作頒布“十項(xiàng)嚴(yán)禁”，其中之一是“嚴(yán)禁初高中學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行中高考成績(jī)排名、宣傳中高考狀元和升學(xué)率”。

人民政協(xié)網(wǎng)北京3月10日電（記者 呂東浩）“我認(rèn)為非常好！此類問(wèn)題已存在多年，雖然現(xiàn)在提出‘嚴(yán)禁’已屬亡羊補(bǔ)牢，但還是應(yīng)該擊掌稱贊。”全國(guó)政協(xié)委員朱世增談到，有些問(wèn)題，比如熱炒“高考狀元”現(xiàn)象，僅憑一道“禁令”還無(wú)法從根本上得到解決。

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商人獻(xiàn)錢獻(xiàn)房、地方官員登門慰問(wèn)、扮演游街接圣旨、著名高校為爭(zhēng)奪“狀元”互撕……凡此種種，在朱世增看開，熱捧“高考狀元”之亂象，無(wú)非是商家的廣告，造勢(shì)的噱頭，不僅暴露出文化之淺薄，還容易在社會(huì)上造成“分?jǐn)?shù)至上”的誤導(dǎo)。

何為“狀元”？古漢語(yǔ)中，“元”有“第一”之義。殿試的第一名稱“殿元”，后來(lái)通行的稱呼是“狀元”，或稱“狀頭”，其名始于唐時(shí)。“狀元”有時(shí)是皇帝御批，又稱“天子門生”。朱世增說(shuō)，一些人眼里的所謂“高考狀元”，不過(guò)是中學(xué)教師甚至是在校大學(xué)生批卷的結(jié)果，其實(shí)沒(méi)有那么風(fēng)光。“再者說(shuō)，高考與科舉本就八竿子也打不著，用科舉類比高考，實(shí)屬不倫不類。”朱世增解釋，科舉制度是舊時(shí)代選拔人才的考試制度——考中者或授官或授職，而高考只是為大學(xué)輸送新生，兩者不是一回事。

然而，時(shí)下不僅文科有“狀元”、理科有“狀元”，而且省里、市里、縣區(qū)乃至學(xué)校層層有“狀元”。朱世增表示，現(xiàn)在熱炒的所謂“高考狀元”不過(guò)是獲取高分的高考生。“但分?jǐn)?shù)不是唯一，更不是第一。”朱世增打比方說(shuō)，即使古時(shí)的真“狀元”，也未必個(gè)個(gè)優(yōu)秀。南宋有兩個(gè)狀元，都很有名，一個(gè)叫文天祥，另一個(gè)叫秦檜，前者是民族英雄，青史長(zhǎng)留美名；后者是大奸臣、民族敗類，留下的是千古罵名。

“熱捧所謂‘高考狀元’始于個(gè)別商家、企業(yè)家的逐利行為，其后則有部分媒體甚至官方推波助瀾。”朱世增說(shuō)，“現(xiàn)在到了該給熱捧‘高考狀元’鬧劇叫停的時(shí)候了。”