藝術設計考題關注現實

對常年關注藝考的人來說，每年的央美藝術設計專業考題從不會讓他們失望——2015年的考題要求考生吃掉監考老師發的棒棒糖，并根據味覺感受，對糖紙進行再設計；2016年，試題要求考生畫出想象中的轉基因魚；去年的題目則是讓考生根據鮑勃·迪倫的一首歌給他設計諾獎獲獎證書。

今年，設計專業延續了以往的跨界風格，要求考生以“幸福指數”為題，作視覺化表達。

連續四年的題型都不一樣，網上有聲音認為，這太“虐考生”了。但央美設計學院院長宋協偉不這么認為。他告訴記者，雖然在閱卷有“白卷”的情況，但“大部分考生都挺能畫的”。

宋協偉為記者勾勒出了近幾年考題的關系。“‘棒棒糖’強調的是個人體驗，考生通過品嘗進行再設計；轉基因魚就關注到社會焦點；去年強調了鮑勃·迪倫對一代人的影響。今天我們出‘幸福指數’，考核的是邏輯和想象力，關注的是考生對社會熱點的感知和洞察能力?！?/p>

想象力成重要“考點”

藝術設計專業之外，其他專業的題目雖不這么“怪”，難度也不小。記者注意到，“想象”二字多次出現在試卷中。

印象里一向中規中矩的造型藝術專業今年出了一道開放性試題——在一幅畫面內表現三人或三人以上人物動態組合關系，由此表達對于人和人之間關系的理解。

城市藝術設計專業要求考生“在人類﹑科技元素﹑自然元素﹑共生﹑毀滅這五個關鍵詞中任選三個，用圖像的語言描繪理解的場景”。建筑學專業則讓考生畫出想象中梵高的房間。

實驗藝術專業更是甚。其中一道題是這樣的——“據說世界上最短的科幻小說只有這么一句話：‘世界上的最后一個人，突然聽見了敲門聲?！埡侠硗评砗拖胂?，設想這篇‘科幻小說’的場景，設想這個情景發生的原因和情節，及其后續發展，續寫這個故事，并用一個或一組畫面表現出這個故事”。

實驗藝術學院副教授鄔建安對考生答題的情況顯得很滿意，“你能看出一些學生的想象力、學生在文學處理上面能力，以及他們在科幻世界的才華”。

首次要求考生作詩

此外，記者還發現，央美人文相關學科今年明顯增加了對知識積累的考察。

中國畫專業和書法學專業的考題一改往年抄錄古人詩作的考題，直接要求考生“自作詠春七絕一首”，并選某種字體創作。

中國畫學院院長陳平直言，此次考試“主要想考學生平時的積累”?！皩W生從小學到中學都學過詩詞，但可能學只是背或了解。學做詩要有一套基礎，比如要懂格律，也要考學生的創作思維?！?/p>

對于考生的答案，陳平坦言，不少學生“臨考都蒙了”，老師們閱卷時也“覺得和預期有落差”?！暗谝淮芜@么考，很多考生平時沒往這方面準備。但我們也看到有不錯的學生，看來是平時有過這種訓練的人。這次恰恰考出了他們的真實水平。”

與應試博弈

梳理今年央美藝考考題，有媒體將今年央美的考察重點總結為“通今”與“知古”。而在大家都關注的“考點”之外，幾乎所有受訪央美教師都表示，考題形式的變幻還有一個用意——跳出應試的圈子。

中央美院招生改革已是第四個年頭了，四年中命題環節不斷調整。

央美副院長蘇新平日前撰文指出，改革的目的首先是在保障考試安全的前提下，努力體現考試試題的學術內涵，讓考試真正考查出考生的真才實學。

鄔建安說得更直白?！皯嚺嘤柨傇诖y我們要出什么類型或什么趨勢的考題，當應試成果出來以后常會讓我們的判斷出現模糊、動搖。到底哪些人可能能力更出色？因此我們的考題總試圖創造出新鮮的內容，讓這種博弈關系變得健康?！?/p>

宋協偉則坦言，近年來的“怪題”已有成果。他覺得，考生目前的答卷已能看出知識儲備，并非單純應試。“這種考試我們要堅持下去?！?/p>