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美國漢語教育進入加速發展期

2018年05月22日 14:49 | 來源:人民日報
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中國僑網5月17日,來自美國、英國、加拿大、法國、新加坡等國的漢語教學從業者在全美中文大會上分享各自經驗。 本報記者 胡澤曦攝

5月17日,來自美國、英國、加拿大、法國、新加坡等國的漢語教學從業者在全美中文大會上分享各自經驗。 本報記者 胡澤曦攝

約40萬學生學習漢語,數量比2015年增長一倍

美國漢語教育進入加速發展期

當地時間5月17日至19日,由孔子學院總部/國家漢辦與美國大學理事會、亞洲協會聯合主辦的第十一屆全美中文大會在美國猶他州鹽湖城舉行,1300多名來自美國各地的教育官員、大中小學校長、漢語教學專家及教師參加會議。全美中文大會是美國教育界全面認可且規模最大的漢語教學研討會。近年來,全美中文大會規模與影響力持續上升,折射漢語熱正在美國興起,越來越多美國學生加入漢語學習行列。

“漢語教育幫助美國學生擁抱未來”

今年全美中文大會設有4場全會和90余場分會,常年從事漢語教學的教師們熱切交流各自心得,來自中美兩國的出版機構、教育企業則帶來了最新的教材和教學電子產品。

大會的舉辦地猶他州地處美國西部,人口不到美國總人口的百分之一,卻擁有全美1/5的漢語學習者,特別是沉浸式漢語教學的成功經驗廣受認可。猶他州教育局沉浸式漢語教學項目主任史黛西·里昂對本報記者表示,猶他州各界早在10多年前就已經看到了開展漢語教育的重要意義,這是猶他州漢語教學取得成功的最大原因。猶他州前州長洪博培、現州長加里·赫伯特以及猶他州議會都是漢語教育、特別是在公立中小學開設漢語課程的積極支持者。

猶他州參議員霍華德·斯蒂芬森告訴本報記者,“漢語教育幫助美國學生擁抱未來。美國家長為了不讓孩子錯過足球班,會扎起帳篷徹夜排隊。現在類似的情況也出現在了漢語教學上,家長們會搶著給孩子報名加入漢語課程,甚至有人專門把家從別的州搬到猶他州,只為讓孩子加入我們的沉浸式教學項目。”

猶他州的案例只是當前美國漢語熱的一個縮影。據美國非營利組織中美強基金會統計,目前美國有約40萬學生在學習漢語,比2015年增長了一倍。在今年的全美中文大會現場,活躍著許多來自美國各學區的教育官員。他們希望借鑒成功學區的經驗,在自己的學區提升漢語教學。新澤西州西奧蘭治學區世界語言項目主管菲利克斯·普拉塔對本報記者表示,在他所負責的學區,漢語教學項目目前只在7至12年級開設,他來此的目標正是學習如何在更低年級開設漢語課程、如何推出沉浸式教學項目。

美國漢語教育發展過程中,孔子學院發揮了重要作用。國家漢辦網站的數據顯示,目前美國共有110所孔子學院,501個孔子課堂。據孔子學院總部副總干事、國家漢辦副主任趙國成介紹,近年來孔子學院總部/國家漢辦與美國各界共同攜手,通過合作開辦孔子學院、派遣漢語志愿者教師、組織訪華校長團和夏令營、分享漢語課堂教學優秀實踐案例等項目,為數十萬美國漢語學習者提供了豐富的學習渠道。

“美國的漢語教育正逐步邁向成熟”

從會場的情況看,隨著美國漢語教學規模不斷擴大,教學法研究和相關配套產業也在進入加速發展期。今天,美國的漢語教學早已走出“粗放”階段,教學法研究的完備程度和配套產業的發達程度可能會超出很多人的想象。

今年全美中文大會的分會多數是漢語教學方法交流,涉及方方面面。如使用記詞卡教學有什么利弊這樣的精細化問題,都已經有十分翔實的研究。如何將古詩和民歌作為教學工具、如何提高學生文化表達能力、如何提高學生實際運用漢語的能力、如何在教學中增加幽默表達……種種實際教學過程中可能遇到的細節問題,都成了教師們交流的話題。

史黛西·里昂長期參與課程開發。她對記者說,“美國的漢語教育正逐步邁向成熟,更多適合美國學生的教學工具正在被開發出來。全美中文大會是在全國層面加強漢語教學法研究的重要平臺。像亞洲協會的‘早期語言和沉浸式網絡’等諸多項目都在推動加強美國的漢語教學研究,更多出版社和大學也在加入其中。”自2008年首次舉辦以來,全美中文大會累計參加人數已達到一萬余人次。

在會場的展覽區,來自中美兩國的出版社、教育企業帶來的教學產品十分豐富,幾乎所有在國內能夠看到的英語教學產品,都已有相應的漢語教學產品被開發出來——系統化教材、配套文化讀物、在線“一對一”私教、中國游學夏令營、人工智能教學軟件……“龐帝中文”是一家總部設在硅谷的創新企業,這次參會帶來了一款基于人工智能技術開發的教學產品。該企業創始人告訴記者,因為市場看好美國乃至全球漢語教學的潛力,其企業在硅谷和中國都獲得了投資者的青睞。

“學好漢語,一大堆機會將擺在面前”

除了教學方法交流,漢語教育的社會價值和文化意義也是大會討論的一個重點。在各個分享環節,無論是政府代表,還是教師和專家,普遍都將漢語教學視為面向未來的一種投資,認為美國的漢語熱能夠為中美關系長遠發展帶來益處。

猶他州州長加里·赫伯特表示,猶他州如今經濟狀況良好,國際貿易發揮的作用至關重要。國際貿易可以幫助人們了解不同文化,彼此建立信任,而漢語教育能夠促進這樣的經貿聯系。

亞利桑那州立大學副校長、美國國會前議員邵建隆對本報記者說,現在學生們已經看到了參與漢語學習項目給自身發展帶來的好處——生物科學專業學生扎切里·馬林因為漢語優勢獲得了高盛的實習機會,人類學專業學生艾姆瑞·湯麥科在譯林出版社找到了工作,這樣的成功故事還有很多。在邵建隆看來,“美中關系是當今世界最重要的雙邊關系,美國學生如果在掌握專業知識的同時學好漢語,一大堆機會將擺在面前”。

今年的全美中文大會將主題定為“從課堂學習到職業生涯”,還專門設置“培養溝通流暢的全球勞動力資源”全會,目的是為了討論如何幫助學生將漢語優勢轉化為職場競爭力。從會場的交流情況看,當前中國的發展速度和開放程度,給整個美國漢語教學界注入了十足的信心。美國大學理事會副主席琳達·劉表示,她本人在參會前專門在“領英”網站上檢索,想看看美國有多少工作崗位要求熟練使用漢語,結果發現有39.5萬個招聘信息對漢語提出了要求。

霍華德·斯蒂芬森告訴記者,“美國的未來在于和世界的聯系,現在我們最需要加強聯系的地方就是中國”。正是因為類似的想法正為越來越多美國公眾所接受,美國漢語教育的活力才變得日益旺盛。(本報鹽湖城5月20日電)


編輯:李晨陽

關鍵詞:漢語 美國 教學 教育

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