6月4日晚上，重慶合川一民警三次爬上30余米高的大橋主拱圈，將被困的七名大學生從拱橋頂部成功救下。“現在想想都覺得腿軟，要不是你們幫忙，我都不知道該怎么下來。”大學生張某說。

7人被困30米高大橋頂端

6月4日晚上9點左右，合川警方接到群眾報警稱，有人爬上涪江四橋橋頂被困，十分危險。

接警后，民警迅速趕赴現場。民警在現場看到，橋面上站著不少圍觀群眾，借助路燈和拱圈上的燈光，隱約看到距水面約20層樓高的大橋拱圈頂端上有7個人。拱圈為鋼架結構，鋼架間隙有50余厘米，7人沒有任何防護措施，稍有不慎就會跌落，情況十分危急。

“好嚇人喲，啷個會爬上那么高的地方！”“太危險了，這些娃兒是啷個爬上去的喲！”圍觀群眾議論紛紛。

“我正在橋上散步，一抬頭發現幾個娃兒站在上面，喊他們下來他們也不動，應該是被困在上面了，我馬上打電話報警。”報警人李先生說。

民警三次爬上大橋主拱圈，將7名大學生成功救下

民警往返三次解救

民警發現在拱圈一側與橋面連接處有道用于檢修的鐵門，鐵門前懸掛著“禁止攀爬”的標志。“橋上江風比較大，稍有不慎就有跌落下去的危險，我都替他們捏把汗。”現場處置的銅溪派出所副所長張愛說。

考慮到在橋頂待的時間越長，發生危險的可能性越大。民警立即越過鐵門，一步一步爬上拱圈頂端，來到了7人被困的位置。看民警到了，他們蹲坐在臺階上，兩手緊緊抓著護欄。夜晚橋頂的風特別大，幾人身著單薄的短袖衣服，正抓著護欄瑟瑟發抖。“我叫他們跟著我慢慢下去，他們說腿軟不敢走。”張愛說。

“不要怕，我多上來幾趟，你們兩個一組慢慢跟著我往下走，不要看下面，盯著腳下的路走！”張愛大聲鼓勵被困年輕人，“別怕，有我保護你們呢！”

在民警鼓勵下，年輕人逐漸克服了恐懼心理，第一批兩名被困人員緩步走下臺階，下面的民警立即將他們接回橋面。

隨后，民警又連續兩次爬上大橋拱圈，歷時一小時，終于將被困7人成功解救。

“說實話，當時的情況說完全不害怕是不可能的，20多層樓高的地方，鋼架空隙大又沒有防護措施，下面是流動的江水，往下看一眼都覺得有些虛晃，還要隨時克服江風，一步走不穩就可能跌落下去。”張愛說。

原來是大學生為尋找刺激

據了解，7名年輕人均為合川某高校的大學生。事發當晚7點左右，7人外出聚餐后來到涪江四橋看夜景，偶然發現大橋主拱圈檢修門里有臺階直通橋頂。“看見禁止攀爬標志后猶豫了一下，但又想尋求點刺激，看看高處的風景，就冒險爬了上去。”張某說。

在橋頂欣賞完風景后，7人準備從另一端下來，不料走下去發現另一端出口被封，無奈只好再次爬上了橋頂。此時天色已暗，腳下已看不清，加之體力不支，7人被困在橋頂。幸好熱心群眾發現及時報警，民警及時出警，7人才被成功解救。

民警對他們的行為進行了嚴肅批評教育。7人也表示認識到了錯誤，以后絕不再犯。“我們真是太沖動了，不僅把自己陷入危險境地，還給警察叔叔帶來這么大的麻煩，實在是對不起！”張某說。

6月4日晚，7名大學生被困在30余米高的涪江四橋橋頂的主拱圈里

高考結束后，放松要講究方法

高考即將結束，高中畢業生將迎來3個月的假期，學生們應該如何放松？心理學家邱駟表示，放松很必要但要講究方法,這7名圖刺激的年輕人就是反面教材，。

邱駟認為，許多考生突然從緊張的氛圍轉換到放松的狀態，必然會產生一定的心理落差，通過一些方式舒緩壓力是必要的，但是選擇放松并不意味著要放縱。

考生應怎樣規劃自己的假期時間，才能讓假期輕松而又意義呢？邱駟建議，首先，放松應緩沖不要太徹底。不少考生在考前和考中都有緊張、恐懼、擔心的情緒，考完后終于舒了一口氣，心理上的不良情緒也在這一刻得到釋放，心理上形成很大反差。“其實在高考完之后，考生要做的不是徹底地放松，而是要慢慢緩沖自己，讓自己的心理、身體有一個適度地放松。如果放松得太快，心理、身體都會承受不了。”邱駟說。

其次，對于一些考得不理想的考生，心理上的期待值和現狀會形成一個落差，有些考生甚至會做出一些沖動的事情。比如，有的考生把自己關在家里不出門，經常處于懊惱、煩躁情緒之中，回避高考結果；有部分考生的悲觀情緒甚至延續到上大學，對不理想的大學有抵觸情緒。

對此，考生要努力調節自己的心態，走出心理陰影，開始新的生活。家長一旦發現考生不良情緒要及時進行疏導。“孩子高考后，家長要將注意力轉移到如何幫助孩子調整情緒、如何看待過去的事情上，告訴孩子高考只是人生的一個階段，并不是一考定終身。”

邱駟表示，多參加社會性活動，對考生的身體、心理都有好處。建議考生對自己今后的生活要有一定的規劃，多安排一些有意義的事情，學習一項技能，比如考駕照、學游泳、健身等，注意放松生活節奏。