半條棉被見證著魚水深情、一根扁擔講述著官兵平等、一截布滿彈痕的樹樁訴說著戰斗的慘烈……在“傳承紅色基因、擔當強軍重任”主題教育中，許多部隊想方設法講好紅色故事，把教育開展得豐富多彩、入心入腦。

講好故事，事半功倍。正如習主席所說：“深刻道理要通過講故事來打動人、說服人。”紅色故事承載著紅色記憶，凝結著紅色傳統，流淌著紅色基因。講好紅色故事，可以讓官兵了解“紅色家譜”、接受精神洗禮，可以更好地吸引人、感染人、教育人。我軍在90多年波瀾壯闊的發展歷程中，建立了彪炳史冊的不朽功勛，創造了無數舉世罕見的戰爭奇跡，絕對不缺少生動感人的紅色故事。能不能把紅色故事講出新意、講出味道來，事關主題教育的成效和優良傳統的傳承。

有意義還要有意思。如果只講有意思，不講有意義，紅色故事就會失去原來的顏色；如果只講有意義，不講有意思，不采取生動活潑的形式、平等互動的方式，青年官兵就會對故事敬而遠之。拘舊方不可療新疾，居夏日不可御冬裘。照本宣科的復制、單調枯燥的講述，肯定不會走心動人、成風化人。前不久，通俗理論對話節目《馬克思是對的》受到網上網下好評，原因就在于緊跟青年受眾的認知特點和欣賞習慣，創新傳播手段，實現了有意義與有意思的統一。

有高度還要有溫度。教育不動情，效果等于零。紅色故事中有許多震撼人心的素材、催人淚下的細節。有個成語叫“通情達理”，就是說只有“通情”，才能“達理”，只有在情感上互相溝通，所講的道理才能無遮無掩、水銀瀉地般進入人的內心。前一段時間央視熱播的《信·中國》展現了46封共產黨人的書信，為救助日本遺孤給日軍寫信的聶榮臻、獄中把孩子托付給丈夫前妻弟弟的江姐……一位位“信使”展讀革命先輩塵封已久的書信，仿佛把人們帶回到戰火紛飛的歲月。朗讀書信的演員剛上臺時，許多觀眾鼓掌歡呼，但是當演員讀完信后，很多人早已淚流滿面，從中可見紅色故事的魅力和理想信念的威力。

揚正氣還要接地氣。勇敢的戰士并非沒有豐富的內心，偉大的壯舉并不缺少獨特的演繹。“臉譜化”的千人一面、“高大全”的千篇一律，很容易把紅色故事講得不接地氣、遠離官兵。近日，中國文物保護基金會與中國電視藝術家協會共同舉辦“紅色記憶V計劃”活動，面向全國征集以革命文物為主題的微電影、微視頻和微動漫，鼓勵社會特別是當代大、中學生，通過微影視的創作，重溫革命歷史記憶，講述革命文物的故事。這無疑是讓紅色故事接地氣的很好嘗試。當紅色故事真正走近官兵，當官兵真正從中得到精神滋養，就一定能夠使紅色基因永葆活力彰顯威力，就一定能夠使每名官兵乃至整個軍隊前行的腳步更加鏗鏘有力。

(作者單位：92330部隊政治工作部)