人民政協網杭州8月6日電（張慶慶 記者 鮑蔓華）當一個時代邁入社會轉型期，人們便會因為名利的誘惑、初心的迷失而變得焦慮，這時候的教育也會在奔向未來的道路上失控，而由此產生的問題孩子、問題家庭比比皆是，或暴露或潛在的問題使得他們成為學校中的高危人群，跳樓、抑郁、暴力、欺凌、早戀、自殘、出走、自閉……讓人痛心疾首的悲劇屢見不鮮，有的甚至引發校園事件、社會事件，波及更多的人群更大的范圍，成為社會問題的安全隱患。如何科學有效地進行家庭教育，讓孩子順利度過成長的每個階段，是學校、家庭和社會共同期待的。

日前，全國新時代優化家校關系與合作機制現場研討會在浙江省蘭溪市召開。民盟蘭溪市委會倡導的“美美+家”新式家庭教育指導模式作為典型經驗在會上交流，得到來自全國各地專家學者和教育工作者的贊許。與會專家中國教育學會家庭教育專業委員會副理事長王大龍教授稱贊“美美+家”的做法在全國范圍內具有推廣價值。

民盟倡導：從“出主意想辦法”到“做實事做好事”。蘭溪自古文化底蘊深厚，名人輩出，這一切來自于良好的家風與家庭教育，但隨著社會的轉型，家庭教育的問題日益顯現。民盟蘭溪市委會作為一個以教育、文化為優勢的民主黨派，率先從社會的層面看到了家庭教育深層次的問題，包括家長的焦慮、教育的功利、社會的偏見等等。如何科學有效地進行家庭教育，讓孩子順利度過成長的每個階段，是學校、家庭和社會共同期待的，涉及人民群眾的切身利益。

民盟蘭溪市委會廣泛聽取界別呼聲，積極反映社情民意。經過深入調研社會情況和綜合分析，在蘭溪市政協十四屆一次會議上提交了團體提案《關于成立蘭溪市家庭教育指導服務中心，積極推進美美家庭教育的建議》。提案得到政協的高度重視，當年列入重點提案，由分管副主席領銜督辦，得到相關部門的重視。提案還被評為年度優秀提案。2017年在民盟的推動下，蘭溪市政協又將家庭教育作為第一次月商會的主題進行部門協商，召集教育局、文化局、總工會、婦聯、關工委等相關部門進行協商。民盟蘭溪市委會在月商會上作了《多一個幸福家庭，少一個問題學生》的主旨發言，對當下的家庭教育問題進行剖析與建議，明確提出家庭問題是教育問題、社會問題之根源。

在民盟蘭溪市委會的積極推動下，教育局把家庭教育培訓開始列入教師業務培訓內容之一，并掛牌成立了蘭溪市家庭教育指導服務中心。

民盟蘭溪市委除了對家庭教育“出主意想辦法”之外，還發揮民盟的教育資源優勢，開創性地提出以費孝通倡導的“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”的人文思想為基礎的“美美家庭教育行動”，主動作為，責任擔當，身體力行，公益服務，做實事、做好事。

2016年9月，民盟蘭溪市委會在開展“燭光教育”、“青少年休閑教育”、“教育2+1聯盟”“美美教育服務月”等活動的基礎上，成立了以市委會教育委員會主任吳玉花為首的蘭溪市美美家庭教育實訓組，開始探索美美家庭教育新模式。實訓組聚集了中共、民盟、農工等各黨派優秀人士15人，不忘初心，同心攜手，砥礪前行，帶著“多一個幸福家庭，少一個問題學生”的原動力，以家風傳承、美美文化和心理學專業三架馬車拉動家庭教育健康發展，進社區、走鄉鎮、到學校，開展個案咨詢、團輔、講座及案例追蹤等服務活動，讓孩子走出陰霾，讓家長走出困惑，讓學校走出問題孩子的困境與危機。

名師指導：從“民盟同心?名師服務站”到“美美+家”。民盟蘭溪市委會通過幾年的摸索與實踐，逐漸改變了以往社會服務“東一鎯頭西一錘”的做法，堅持主題化、持續化、品牌化、科學化，集中精力將家庭教育的美美事業進行到底。

2017年，民盟蘭溪市委會將社會服務主題定為美美家庭教育服務年，積極開展美美家庭教育“十百千萬”工程，即成立10個美美家庭教育工作指導站，走進100所學校開展家庭教育指導服務，重點解決1000個問題學生的心理困惑，幫助一萬個家庭走向幸福和諧。

2017年9月，在民盟省委會和金華市委會的共同支持下，作為美美家庭教育服務的加油總站“民盟同心·名師服務站”在蘭溪盟員之家掛牌成立，民盟浙江省委會副秘書長兼辦公室主任俞逸敏，民盟金華市委會主委、金華市政協副主席胡錦全，金華市婦聯主席陳雷紅等為服務站揭牌。浙江教育報刊總社編審言宏，金華教育學院副院長吳惠強、浙江師范大學中小學心理健康教育研究與指導中心主任王志寰、金華市學校心理健康教育指導中心辦公室主任趙晶等6人被聘為名師服務站督導，民盟浙江省委會文化委副主任、杭州師范大學文化產業研究院院長夏烈，上海大學《人與自然》雜志副主編方守獅，著名漫畫家口袋巧克力，心理管理學家、寧波大學特聘教授陳禹安等11人被聘為名師。

民盟蘭溪市委會在成立名師服務站的同時，又聯合教育局、婦聯在12座學校和2個社區掛牌成立“美美+家”心靈港灣服務站，聘請江筱英等15人為“美美+家”工作站指導師，具體開展家庭教育服務工作。指導師美美團隊懷著科學的態度、教育的情懷和社會的責任，走到一起，為共同致力于美美家庭教育事業向社會發出敢愿：“傾盡一生，綻放美美+家，愛滿蘭城，繪就幸福人生！為多一個幸福家庭，為少一個問題學生，我們攜手并肩，我們同心同行，用愛點燃愛，愛滿天下；用美感化美，美美與共！”

美美團隊指導師中大部分都是家有兒女初長成，又是在學校里兼班主任，自加入實訓組以來，她們首先用心理學原理解決了自己的親子教育問題，繼而福澤普及到各自班級的學生工作，再逐漸擴展到各自學校和周邊學校的互助互學。這樣由小及大、由近及遠的工作推進方式就像一個個滴水漣漪，在整個蘭溪市的“教育池面”快速鋪展開來。

如今，以為核心的“美美+家”家庭教育實訓組，已形成由蘭溪市政府為總協調，集教育局、婦聯、民政局、衛計局、文化局和關工委之合力，設立校園和社區共18個心靈港灣服務站，輻射全市城鄉家庭、學校和社會的工作體系。

社會引導：從“各美其美”到“美美與共”。2018年7月18日一大早，蘭溪市高三畢業生小張在收到大連理工大學錄取通知書后，第一時間就把這個好消息告訴了“美美+家”發起人吳玉花老師。然而就在7個月前的早晨，他卻只穿了一件單薄的衛衣在接近0℃的雨天離家出走。這其中的改變，吳玉花功不可沒。小張是個成績優秀、學習能力很強的“學霸”，但媽媽的嘮叨和爸爸的指責讓他感到煩悶，一氣之下離家出走。孩子的媽媽在焦慮無助的情況下求助“美美+家”的吳玉花。吳老師得知情況后立刻聯系了派出所，并于當天傍晚找到離家出走的小張。并通過心靈溝通和情緒管理讓小張的整個家庭的親子關系走出了危機。

像這類案例自“美美+家”成立以來已經有很多個，以“多一個幸福家庭、少一個問題學生”為宗旨，通過個案輔導、進學校社區舉辦公益講座等形式，使近萬學生、家長直接受益。吳玉花說：“學校開展家庭教育指導工作時，教師們常對家長進行理論指導，很多家長道理都懂，只是不知道該如何表達或操作。面對面說教不如肩并肩探索，家庭教育應該先入情再入心，最后落實到行動。有效的溝通需要全方位的身心體驗，讓家長走進孩子的內心。”

位于蘭溪市橫山社區二樓的“美美+家”社區服務站，每周二進行家庭教育個案輔導，前來預約的人絡繹不絕。據了解，來做輔導咨詢的人從社區及周邊居民擴展到了金華、嘉興和杭州等地。吳玉花說：“我們統一采取預約制，工作人員根據來訪者情況提前準備咨詢方案，咨詢后進行滿意度調查，咨詢師還會進行跟蹤反饋和個案督導，最后總結歸檔。”這種模式可以說是打通了家庭教育的最后一公里。

今年5月，吳玉花以個案輔導實錄和家教技巧為基礎主編的《溫和守望 美美綻放——基于心理學原理的家庭教育蘭溪模式》一書已二次加印，深受家長和老師的歡迎。民盟浙江省委會專職副主委徐燕峰在調研后表示，“這個模式以科學的態度、教育的情懷、社會的責任，把人性的溫和守望與心靈的美美綻放置于首位，為推進教育改革與社會和諧提供了蘭溪樣本。”

金華市學校心理健康教育指導中心辦公室主任趙晶認為，蘭溪自古注重家風家訓，“美美+家”正是在深厚傳統文化的土壤中孕育而生，在新時代的社會資源中茁壯成長。

有業內人士分析，“美美+家”的家庭教育理念建立在挖掘本土文化的基礎之上，融合了家風傳統文化教育，將心理學原理和技術運用到家庭教育指導中。趙晶表示，這是有鮮明中國特色的教育理念，強調和諧共生和系統化的家庭教育，其運營模式值得在全市推廣。“我們要著重學習的是其中家庭教育的觀念、隊伍的組建和各方力量的協同合作，由此根據各地不同的情況進行推廣。”

自“美美+家”成立以來，民盟蘭溪市委會先后舉辦美美家庭教育智慧峰匯、成立“民盟同心 · 名師服務站”、愛在金秋專場誦讀會、開設美美大講堂、召開青春期師生溝通與家校合作研討會等等，持續開展美美教育進校園、進社區、進家庭，在學習中實踐，在實踐中研究，先后到游埠鎮中心小學、汪高小學、馬達中心小學、黃店初中、柏園學校、云山小學等三十幾所學校開展現場團體輔導、家庭教育講座等活動200多場次，服務參與盟員、專家、志愿者500多人次，直接受益學生、家長1.5萬人次，通過網絡收看、收聽受益群眾達10萬人次，取得了一定成效。先后有《蘭江導報》《金華日報》《金華晚報》《浙江教育報》《聯誼報》《浙江民盟》及蘭溪電視臺、金華電視臺等數十家媒體、網站進行報導，拍攝家庭教育宣教公益片，編撰出版相關書籍，得到中共金華市委宣傳部、市委統戰部、市婦聯和民盟中央、省委會、金華市委會等各級領導的肯定。

從“各美其美”到“美美與共”，蘭溪美美家庭教育經過探索與實踐，已經找到了自己的路子，相信，在今后的前進道路上，蘭溪的“美美+家”一定會綻放得更加美麗燦爛！