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海南省教育廳積極回應(yīng)政協(xié)委員提案 打破“寒門難出才子”的窘境

2018年09月17日 11:08 | 作者:陳啟杰 | 來源:人民政協(xié)網(wǎng)
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日前,海南省教育廳對(duì)臺(tái)盟海南省委《關(guān)于加大教育扶貧力度助力貧困孩子成才的建議》提案進(jìn)行答復(fù)辦理,表示將采納提案建議,重點(diǎn)解決農(nóng)村教師平均年齡偏大、學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理、積極性不高等問題。推進(jìn)教師考核評(píng)價(jià)制度改革,優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,新、改、擴(kuò)建329所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園,增加6.5萬多個(gè)學(xué)位,實(shí)現(xiàn)公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋。在全省優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校組建的93個(gè)扶貧勵(lì)志班,為2800多名貧困學(xué)生提供上學(xué)機(jī)會(huì)。建立貧困家庭學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶機(jī)制,實(shí)現(xiàn)一人就業(yè)、全家脫貧。確保完成“培養(yǎng)一人,脫貧一家,影響幾代人”的目標(biāo),徹底阻斷貧困的代際傳遞。

臺(tái)盟海南省委在年初召開的省政協(xié)全會(huì)期間提交提案,呼吁加大教育扶貧力度,助力貧困孩子成才。提案指出,由于貧困人口普遍存在受教育程度低、缺知識(shí)技能、青少年貧困人口占比較大等問題,導(dǎo)致貧困家庭產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目實(shí)施能力弱、家庭經(jīng)營收益低,貧困人口轉(zhuǎn)移就業(yè)難、就業(yè)層次低、務(wù)工收入低,陷入“貧困-能力弱-收入低-貧困”的惡性循環(huán)。一些貧困地區(qū)學(xué)校教師普遍年齡老化,教學(xué)水平不高,無法適應(yīng)現(xiàn)代教育。

提案建議的提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),提升學(xué)校軟實(shí)力為抓手,建立城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校支援協(xié)作機(jī)制,互派骨干教師赴對(duì)方學(xué)校指導(dǎo)或?qū)W習(xí)。適當(dāng)提高邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)農(nóng)村學(xué)校教師待遇,讓年輕老師留得下來、住得下去。有針對(duì)性地開展職業(yè)教育,加強(qiáng)新型職業(yè)農(nóng)民、產(chǎn)業(yè)工人等技能型勞動(dòng)者培養(yǎng)。鼓勵(lì)農(nóng)村貧困戶家庭初中畢業(yè)生就讀中高職一體化學(xué)校,減免學(xué)費(fèi),提高補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。建立政府、學(xué)校相結(jié)合的就業(yè)指導(dǎo)和跟蹤服務(wù)體系,時(shí)間不少于三年,以保障貧困學(xué)生穩(wěn)定就業(yè)。建立扶貧創(chuàng)業(yè)基金,促進(jìn)貧困地區(qū)農(nóng)民就地就近就業(yè)創(chuàng)業(yè)。加大政府購買培訓(xùn)服務(wù)力度,調(diào)動(dòng)各類培訓(xùn)主體開展訂單、定向、崗前等形式多樣的勞動(dòng)技能培訓(xùn),提高貧困勞動(dòng)力就業(yè)能力。

據(jù)了解,海南省從2016年起落實(shí)了建檔立卡貧困家庭學(xué)生從學(xué)前教育至高等教育的全程扶持政策,全覆蓋建檔立卡貧困家庭實(shí)際在校生9.94萬名,全年資助3.29億元。其中,6.6萬名處于義務(wù)教育階段的學(xué)生全部得到資助,享受到了“四免四補(bǔ)”的資助政策。面向農(nóng)村教師開展“國培計(jì)劃”“省培計(jì)劃”,每年對(duì)全省3000名鄉(xiāng)村及教學(xué)點(diǎn)小學(xué)教師開展集中培訓(xùn),為農(nóng)村學(xué)校建設(shè)教師周轉(zhuǎn)宿舍近12000套,還給艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村教師每月發(fā)放400元的生活補(bǔ)助。

海南省政協(xié)委員特別關(guān)注貧困地區(qū)教育發(fā)展,在省政協(xié)全會(huì)期間有49件提案,針對(duì)教育扶貧等提出了意見和建議。省教育廳高度重視委員提案辦理,對(duì)49件提案做到“事事有答復(fù),件件有回音”。每件答復(fù)件附有《委員意見征詢表》,請(qǐng)委員對(duì)提案辦理的承辦單位、工作態(tài)度、承辦情況等事項(xiàng)做打分評(píng)價(jià),有效促進(jìn)了提案辦理落實(shí)成效,委員們對(duì)此表示滿意。

編輯:劉小源

關(guān)鍵詞:提案 貧困 海南省 學(xué)校

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