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全國政協社會和法制委員會對口協商“依法打擊‘校鬧’加強學校師生權益保護”

2018年12月27日 18:31 | 作者:王泳 | 來源:人民政協網
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全國政協社會和法制委員會對口協商“依法打擊‘校鬧’加強學校師生權益保護”
汪永清出席并講話

人民政協網北京12月27日電(記者王泳)12月25日,全國政協社會和法制委員會圍繞“依法打擊‘校鬧’加強學校師生權益保護”在京召開對口協商座談會。全國政協副主席汪永清出席會議并講話。

汪永清指出,對口協商是人民政協協商民主的重要形式,全國政協社法委圍繞社會和法治領域熱點難點問題開展對口協商,是貫徹落實以習近平同志為核心的黨中央決策部署的具體行動。解決好“校鬧”問題,對維護正常教學秩序、維護師生合法權益、維護社會穩定具有重要意義,黨中央高度重視,社會廣泛關注,要堅持打擊和防范并舉、治標和治本兼顧,綜合采取多種措施,推動解決好“校鬧”問題。

汪永清強調,“校鬧”問題是社會矛盾的綜合反映,誘因復雜,涉及面廣,要充分發揮我國政治優勢和制度優勢,堅持黨的領導,統籌各方力量,對“校鬧”問題防范在先、綜合治理;要完善解決“校鬧”問題的基礎性制度和共同性原則,建立健全化解校園糾紛的制度機制;要加大依法打擊“校鬧”犯罪行為力度,同時嚴格依法辦事,確保取得良好的法律效果和社會效果;要大力宣傳正反兩方面典型案例,大力宣傳依法辦事、嚴守分際、風險分散、責任共擔等理念,培育全社會的風險意識、法治意識、責任意識,推動形成良好社會氛圍。

座談會上,12位全國政協委員圍繞壓實學校責任、強化校園安全管理;完善工作機制,統籌各方形成合力,及時化解矛盾糾紛;改進司法裁判,完善相關法律法規;加強宣傳教育,做好輿論引導工作等建言資政。

全國政協常委、社會和法制委員會主任沈德詠表示,加強學校師生權益保護,必須樹立全局思維,進一步明確依法打擊“校鬧”的多重意義;樹立辯證思維,處理好“防”與“治”的辯證關系,進一步加強校園安全風險防控體系建設;樹立法治思維,在法治軌道上妥善解決問題,進一步理順打擊“校鬧”的思路措施;樹立系統思維,充分發揮各部門職能作用,進一步形成打擊“校鬧”合力;樹立創新思維,進一步完善安全機制,讓安全和諧成為校園的常態。

一些委員建議,借鑒治理“醫鬧”經驗治理“校鬧”。應采取社會綜合治理的辦法,嚴厲打擊侵害師生安全的違法犯罪活動,同時,司法部門積極配合教育、宣傳等各部門有效工作,齊抓共管,形成合力,做好事前預防、事中處置、事后總結,提升社會治理能力,進一步清除“校鬧”毒瘤,還校園一方凈土。

教育部副部長朱之文介紹有關情況,中央政法委、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部、共青團等部門負責人到會聽取意見,并作了互動交流。

編輯:周佳佳

關鍵詞:校鬧 全國政協 協商 加強 師生

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