位于南寧市邕寧區蒲廟鎮的虹橋雙語實驗學校，注重以嚴治校，甚至存在一些體罰情況，招致部分孩子和家長的不滿，進而導致一些學生離校轉學。

近日，邕寧區教育部門對該校進行調查，發現學校有體罰學生的情況，且存在教師配備不足、食堂衛生等問題。

▲涉事學校大門。

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學校管理嚴格，學生主動要求轉走

張女士13歲的兒子小朱在虹橋雙語實驗學校（以下簡稱虹橋學校）就讀7年級。

據其官網介紹，虹橋學校是經邕寧區教育局批準設立的，由江南教育集團主辦的一所全日制寄宿學校。目前，學校開設小學一年級至初中三年級課程，實行全封閉半軍事化管理。

據了解，家長把孩子送來這上學，很大原因是沖著管理夠“嚴”。

學校要求學生須食不言寢不語，有一次小朱在食堂吃飯的時候說話，被罰打掃食堂衛生2周，而且整桌人（10個人）要跟著受罰。學校認為，這樣的處罰方式有助于培養學生的集體榮譽感。

幾名家長告訴記者，孩子從學校回來后，一些生活習慣確實發生了改變，不過，也有學生表示，不認可學校的管理方式。

據統計，在2017年9月份剛開學的時候，小朱所在的年級共有70多人。時至2019年7月，整個年級還剩61人。“同學受不了，堅持要轉走。”8年級學生小王說。

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學生翻墻外出，被教官吊起來抽打

一些學生表示，學校在管理嚴格的同時，對于犯錯的學生近乎苛刻，會采取懲罰措施，甚至還會出現體罰的情況，“用軟尺打手板、腳底板。較嚴重的，就用拍痧板拍打手臂肘關節。”

今年5月份，8年級的小錢半夜爬墻出去，在網吧找回來后，被教官用拍痧板拍打數百下，還被剃了光頭。時隔2個月過去，小錢的頭發剛冒出寸點，肘部留著兩個疤痕。

▲學校內景。

談及學校的教育理念，學校負責人云校長堅持認為，適當的懲罰可以使得孩子認識錯誤，進而挽救他們。云校長還稱，在對學生進行處罰之前，學校會征得家長同意。

對于上述說法，部分家長表示收到過學校的通知，但也有家長表示并不知情。

但是，對于處于叛逆期的小朱等人來說，學校的高壓管理恰恰適得其反。厭學、打架、早戀、翻墻……成了小朱等人釋放青春荷爾蒙的宣泄口。

2018年9月剛開學不久，小朱等8個同學半夜翻墻出去上網，后被學校教官找回。第二天早上，這8名學生分成兩批，雙手被繩子捆著，然后吊在食堂鋼梁上，腳底距離地面有幾十厘米。

“每個人被吊了5分鐘左右，教官用拍痧板和軟尺抽打身體、臉部。不是要害部位，力度也不算大，但生疼。”小朱回憶道。

云校長表示，是他授權的，之所以這樣做，除了要懲罰翻墻之錯，實際上是要狠殺當時校園里出現的小幫派之風。

在學生們的口述中，8年級的小趙是上述團體的“大哥”，性格跋扈、屢罰屢犯，曾被關在教官宿舍中長達一月有余。據學校工作人員稱，小趙的母親曾來到學校哭訴，希望校方能夠好好管教其兒子。但可惜的是，2019年初學期結束后，小趙就離開學校，混跡于社會。

“我最近一次見到他是在學校門口，一副社會青年的樣貌，頭發染成灰白色，打著耳釘。”說起小趙被關緊閉的經歷，云校長表示是經過其家長同意的，“讓其在宿舍里不斷看教育視頻、書刊。”結果，兩天時間不到，小趙就把《弟子規》倒背如流，讓云校長大吃一驚。

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學校老師配備不足

2019年5月，小朱連續兩次晚上翻墻外出被發現，并表示如果被送回學校還會再次逃出。最后，校方讓小朱的家長帶其回家。

“為什么不想在學校待了？”記者問。小朱的回答讓人始料未及：“學校沒老師上課，待著也沒意思。音樂、美術課一直沒有開課，地理課從5月份才開課，語文老師也是晚了一個月來才，而且換了幾次人。”

據了解，虹橋學校存在教師配備不足的問題，有的老師身兼多職。

▲教師配備不足，一些老師只能身兼數職。

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部門介入調查

近日，虹橋學校存在體罰學生等問題被家長曝光，邕寧區教育部門派出調查組對反映問題進行核實。

目前，調查組基本核實上述提及的問題，給出了相應的處理意見。

7月1日，面對記者的采訪，云校長表示意識到此前做法的錯誤性，會進行整改。

事情發生后，小朱已跟隨母親張女士回到東北老家。對于教育部門給出的處理意見，張女士并不覺得滿意。目前，張女士向虹橋學校提出了索賠。

7月3日，記者了解到，目前就賠償問題，雙方還未正式協商。云校長表示，愿意退還部分學費，“如果家長還想要其他的賠償，可以走法律途徑”。