人民政協網濟南5月19日電（記者 張文敬 通訊員 劉偉）百年黨史是一座“精神寶藏”，如何從中汲取奮進的智慧力量？

帶著問題，4月28日，山東省政協常委們齊聚濟南，聆聽了一場高屋建瓴、深入淺出的黨史學習教育專題報告。五個“一百年”定位歷史，三個“做到”指導實踐——答案愈漸清晰，認同隨之而來。利用政協常委會會議召開前的半天時間學黨史、悟思想，常委們普遍感到“很有必要、很有收獲”。

推動黨史學習教育同政協履職實踐有機融合，用紅色精神賦能“雙向發力”，讓學習成果轉化為專門協商機構建設實效，山東省政協的結合文章做得用心用力，黨史學習教育的政協答卷寫得既深且實，激發出源源不斷的履職活力。

信念之源：凝聚突破發展共識

學史貴在知因，明理方能增信。馬克思主義為什么行？中國共產黨為什么能？中國特色社會主義為什么好？要回答這三個問題，必須立足實際，用好唯物辯證法，全面而非片面地學習，系統而非孤立地思考。

“要突出政協特色，做好結合文章。”山東省政協黨組書記、主席付志方提出要求。“結合”二字飽含深意，切中關鍵。把學習黨史同學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想結合起來，同學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史貫通起來，同學習統一戰線史、人民政協史聯系起來，既有規定動作的政協樣子，又有自選動作的政協特色。

按照中央部署和省委要求，山東省政協制定了黨史學習教育實施方案和工作計劃，將規定學習內容細化為月度學習重點，明確方向，統一進度，兩級黨組理論學習中心組帶頭學，各專委會分黨組和機關各黨支部跟進學。

五個小組，學深悟透——

主席會議成員帶隊，五個習近平新時代中國特色社會主義思想學習小組采取實地考察與學習座談相結合的方式，走進歷史現場，追尋紅色記憶。在濟南解放閣、萊蕪戰役紀念館、房干精神展館……大家重溫歷史，砥礪品格，錘煉黨性，對習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神有了更為深刻的領悟。座談會上，委員們一致表示要提高政治站位，切實在“學思用貫通、知信行統一”上下功夫見成效。

三個講堂，聯動發力——

政協講堂聚焦“‘十四五’結構性潛能與相配套的改革開放”，從歷史和現實、理論和實踐等多個維度詳細解讀“十四五”時期中國面臨的機遇與挑戰。“四史”講堂圍繞“世界社會主義五百年”作了系統論述，著重梳理了從空想到科學、從理論到制度、從一國到多國、從蘇聯模式到民族特色四個發展階段。“道德講堂”以“中國共產黨與中華優秀傳統文化”為主題，闡明在如何對待傳統文化這一問題上，中國共產黨經歷了一個持續探索、逐步提升的過程。

兩個結合，全程賦能——

4月25日，為期6天的黨史學習教育專題學習班開班，機關黨員干部參加學習，實現了學黨史全覆蓋。學習班采取線上和線下、個人自學和集中研討相結合的方式，用互聯網為學習賦能，讓黨史知識觸手可及，讓學習教育隨時隨地，通過開展網上知識競賽、線上黨史講座等，真正讓黨史學習教育生動起來、立體起來。

全面學、全員學、全程學，從離退休老同志到機關年輕干部，從政協委員到群眾代表，每個人都為山東省政協黨史學習教育的濃厚氛圍所感染。不忘來時路，才能走好腳下的路。從百年風雨歷程中堅定信仰之魂，高擎信念之纛，涵養信心之源，“同心擔使命，協力求突破”的共識愈加凝聚起來，全面深化改革、實現高質量發展的合力愈加凝聚起來。

智慧之源：提升建言資政水平

用中國共產黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧，對政協來說，就是錨定專門協商機構建設這一總目標，深入總結經驗，科學把握規律，從百年黨史中找尋成功“密碼”。

在山東省政協剛剛召開的今年首次專題議政性常委會會議上，淄博市政協提交的大會發言引發常委們關注。圍繞“傳承工業紅色基因，凝聚發展紅色動能”，發言建議深入挖掘工業紅色資源，提煉鑄造工業“先鋒精神”，以“紅色矩陣”建設凝聚“紅色動能”，激發全省突破崛起的強大動力。

“我們黨之所以歷經百年而風華正茂，飽經磨難而生生不息，就是憑著那么一股革命加拼命的強大精神。”精神所在，就是血脈所在、力量所在。

山東是中國近現代工業文明重要發源地之一，而淄博是其中具有代表性的城市。一個月前，圍繞“為實施我省‘十四五’規劃建言”，省政協調研組到淄博調研。期間，調研組得知，淄博市政協正致力于保護和開發工業紅色文化資源。調研組隨即來到淄博煤礦博物館實地開展黨史學習教育，詳細了解淄川的革命史、工人運動史和煤礦發展史，真切感受王盡美、鄧恩銘等革命先輩忠于理想、不怕犧牲的崇高精神。

如何讓更多人記住山東在黨史中這濃墨重彩的一筆？如何讓紅色精神成為激勵人心的動力源泉？經過深入調研和反復交流，一篇精彩的大會發言應運而生。而這也成為山東省政協把黨史學習教育要求貫穿于調研、考察、協商等工作全過程的一個實例，成為運用黨史智慧提升履職成效的一個縮影。

善于“捉住”主要矛盾，集中優勢兵力，重點突破，也是山東省政協提煉出的工作方法。圍繞全省中心工作，持續開展“建言活動”，聚智獻策，聚力突破，便是其中一例。截至目前，今年開展的“為七個求突破建言”活動已報送專報19期，獲得省領導批示14期18次，省委、省政府主要領導批示14次。這些高質量建言，既是黨史學習教育的成果，其中也不乏學習宣傳黨史的真知灼見。民革黨員、山東科技大學財經系教師孔寧寧就建議，在沂蒙、魯西地區打造紅色文化演藝產品，挖掘、再現重大黨史事件、重大戰役、重要根據地建設和社會主義建設成就等。

如果說“建言活動”牽動力十足，那么委員讀書活動同樣是“一子落而滿盤活”。以讀書深化學史，以學史促進讀書，山東省政協常委、民建山東省專職副主委李旭茂撰文分享了研讀《資本論》40余年的心路歷程。從“讓我讀”到“我得讀”再到“我要讀”，他對《資本論》的學習，逐漸由工作需要變成了主動探求。

讓閱讀變成生活方式，讓“結合”產生“化學反應”，委員讀書活動與黨史學習教育的結合，成為通過閱讀紅色經典強本領、促履職的一個樣本，用山東省政協常委、省科協副主席張波的話說，就是“讀經典開智慧，讀經典提境界，讀經典勵人生”。

力量之源：增強履職為民實效

江山就是人民，人民就是江山，這是中國共產黨奮斗百年給出的歷史答案。開展黨史學習教育，必須緊緊抓住“人民群眾”這個關鍵詞，牢牢把握“我為群眾辦實事”這個著力點，在履職為民中汲取力量、檢驗成效。

3月5日，山東省政協召開黨史學習教育動員大會當天，機關“同心圓”巾幗志愿服務隊便走進舜井社區，聯合開展以“孝老敬親”為主題的志愿服務活動，用心制作一雙雙凝結著濃濃親情的“愛心”木筷，送到社區獨居老人、省直機關“最美家庭”代表和舜井商圈女企業家代表手中。

將“我為群眾辦實事”實踐活動融入專題調研和“有事多商量”系列協商中，融入“雙報到”工作、志愿服務和委員藝術團活動中，制定項目清單，實施“掛圖作戰”，山東省政協持恒心、下真功，把實事辦到老百姓心坎上。

只有心里裝著群眾，才能真心為人民服務。走進困難家庭送溫暖，深入扶貧車間問收入，考察基礎設施看變化，4月7日至8日，省政協黨組副書記、副主席吳翠云，秘書長劉永巨帶領部分黨員干部赴平邑縣開展主題黨日活動，看望慰問困難群眾，在追憶崢嶸歲月中傳承紅色基因，在重走扶貧之路中凝聚奮進力量。

4月20日，以“紅色基因我傳承”為主題的學習報告會在興隆家園社區舉行。山東省政協辦公廳原巡視員王文波為社區黨員、群眾做了題為《領袖的風采》學習報告，深情講述老一輩無產階級革命家的光輝事跡和習近平總書記“我將無我，不負人民”的偉大情懷。進社區、進軍營、進學校，山東省政協著力推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。

不僅“走出去”，還要“請進來”。5月10日，濟南外國語學校20余名師生走進山東省政協，看展覽、聽講解，通過圖片、文字、VR等形式了解政協知識和履職成果。這是今年舉行的第一次“政協開放日”活動，政協機關變身課堂，機關干部宣講黨史，教師開展現場教學，學生們身臨其境學習中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度及其發展歷程。一堂生動的黨史課，讓蓬勃的青春力量成為匯入政協力量之源的活水。

而在3天前，5月7日，“民聲連線”群眾代表王和新也再次回到“政協娘家”，參加“致敬百年·政協委員公益行”系列活動啟動儀式。作為山東省政協黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動重要內容，此次系列活動基于“民聲連線”平臺，堅持以初心連民心、聚同心，將開展為英雄塑像、保護鄉村紅色文物、政協委員為青年講黨史、建設“希望小屋”“鄉村圖書館”以及防溺水公益行動。每項活動均由2名政協委員牽頭成立項目組，相關單位、群眾代表和“百姓智庫”成員共同參與，圍繞解決群眾切身利益問題，凝聚政協智慧與公益力量，把好事辦實，把實事辦好，以實際行動慶祝中國共產黨成立100周年。