人民政協網銀川6月22日電（記者 范文杰）“科學點燃夢想、創新助力前行。”6月19日，位于銀川市的育才中學。隨著臺上機器人舞動的身姿，寧夏回族自治區教育廳主辦的第二十二屆全區學生信息素養提升實踐活動現場競賽開幕。

“寧夏學生信息素養提升實踐活動是寧夏推進創新素養教育工作的一項重要活動，已累計舉辦22屆，本屆活動共吸引了11萬余名學生的參與。”承辦單位、寧夏教育電視臺副臺長王娟告訴記者，該活動堅持以“實踐、探索、創新”為主題，以推進創新素養教育為核心，通過豐富多樣的組織形式，為寧夏中小學生提供了重要的交流展示平臺，也成為促進學校科學技術教育和學生綜合素養的一個“好幫手”。

寧夏的創新素養教育探索，已經走過了很多年。自2015年起，寧夏在部分中小學和幼兒園開展創新素養課堂。2018年全國兩會期間，全國政協委員、寧夏回族自治區政協主席崔波提出來的《關于在基礎教育階段開展創新素養教育的建議》被列為全國政協45件重點提案之一，并于9月獲教育部答復。當年，寧夏在全區初中及以下學段全面實施創新素養教育。

記者現場了解到，本屆活動分為評選類項目和競賽類項目，要求參賽學生使用計算機設計、制作完成數字化創意作品，使用各類程序設計語言，創作完成軟件作品。設置了無人機比賽、互聯網+“水上運動會”普及賽、機甲大師青少年挑戰賽等10項比賽。

“當今時代，信息化對經濟社會發展的引領作用更加凸顯，沒有信息化就沒有現代化。”寧夏教育廳黨組成員、副廳長王建平認為，我國要全面建成社會主義現代化強國，必須將信息化貫穿現代化進程始終。他希望寧夏更多地區、更多學校、更多教師能夠認識到智能教育的意義，并將其納入中小學創新素養教育的范疇，通過有效的興趣小組學習和信息技術教育課程，促使更多有創新精神與實踐能力的學生，在全區學生信息素養提升實踐活動中涌現。

來自寧夏各地中小學及中職院校的近700名學生組成387支隊伍參加了比賽。