編者按：

2020年4月22日，習近平總書記對全國政協委員讀書活動作出重要批示，兩年來，委員讀書活動如火如荼，委員們熱情高漲，讀書活動線上線下雙向發力，在建言資政與凝聚共識中，飄溢著書香，收獲了碩果。委員讀書帶動著政協機關干部讀書，書香政協建設有力地助力書香社會建設。在“世界讀書日”到來之際，本期文化周刊邀請部分委員，暢談參加委員讀書活動的感受與思考。

建言資政、凝聚共識貫穿于讀書全過程

組織廣大政協委員多讀書、讀好書、善讀書，努力建設書香政協，不斷提高委員思想水平和能力素質，是新時代加強和改進政協工作，以高質量讀書提高履職能力的一項重要舉措。全國政協委員、文化文史和學習委員會副主任葉小文表示，人民政協在國家治理體系中的地位，不是靠說了算，而是靠說得對。“讀書是政協委員實現說得對的重要支撐。天下誰人不讀書，政協委員是求說得對，要讀書；說得好，讀好書；說到位，多讀書。”

全國政協委員、文化文史和學習委員會副主任葉小文

全國政協各專委會作為讀書活動的責任單位，通過分期的方式陸續開設了近百個讀書群，再加上分批進入線上全國政協書院的10多個省級政協各具特色的讀書群，全國政協委員98%的參與率，兩年累計超47萬條發言量，超262萬人次的瀏覽量，推動形成了讀有所思、思有所悟、悟有所用，理性建言、知識資政的龐大委員讀書陣容。葉小文活躍于多個委員讀書群，還擔任了全國政協委員讀書活動指導組副組長，他指出，“委員讀書活動指導組始終注重發揮政協書院的讀書、交流、資政‘三個平臺’作用，‘多讀書，讀好書，善讀書’的高質量要求貫穿于讀書活動各環節，讀書有方向、討論有目標、建言有質量、成果有價值。”僅就2021年來說，主題讀書活動與黨史學習緊密結合，圍繞服務“十四五”規劃，關注百年變局、前沿問題、民生實事，緊扣委員履職實際，就轉化形成提案、政協信息、報告等履職成果120余份。

委員讀書活動增進了委員之間的“深交往”，提高了委員的履職意識，是委員們的一個共識。全國政協委員、中國作家協會副主席閻晶明談到自身感受：“委員讀書活動突出政協特色，匯聚各行各業頂尖人才。跨界別交流越來越多，為不同界別的委員提供了共同交流的平臺，在充分激發委員潛能與素養同時，也密切了委員聯系，很多委員的交往都起步于委員讀書活動中的‘神交’。”

全國政協委員、中華全國律師協會監事長呂紅兵

讀書指導履職實踐，在全國政協委員、中華全國律師協會監事長呂紅兵的身上，得到很好的印證。去年他在參加“中共黨史學習讀書群”的學習時，感覺收獲甚多，于是結合自己學習黨史的體會，以視頻方式為香港律師會原會長林新強領銜的擁有百年歷史的香港施文律師行的律師們，以“與香港同仁談黨史、謀發展、開新局”為主題，結合中共黨史系列書籍以及《覺醒年代》《長津湖》等影視作品，講了一堂生動的講座。

呂紅兵說，讀書、履職和本職法律服務工作三者相結合，相同步、互促進，可謂事半功倍。去年，他在全國政協大會發言上，作了《以推動民法典有效實施凝聚法治共識》的匯報，倡議委員中的法律工作者應當宣傳法律的先進。作為倡議人，呂紅兵在過去一年來，進機關、去基層、來政府、到企業、奔社團、赴海島，以“民法典：中國特色、實踐特色、時代特色”“老百姓身邊的民法典”“依法行政與民法典思維”等主題，以案說法，作了十數次民法典宣講，線下線上受眾數萬人，受到廣泛好評。近期上海防疫形勢嚴峻，呂紅兵還撰寫了《結合上海疫情防控實踐，強化居委會制度建設，優化社區治理體系》的社情民意，報送給了上海市政協。

全國政協委員、中央廣播電視總臺一級導演呂逸濤

委員讀書活動開展以來，委員們在讀書群中爭相發言分享、相互啟迪，持之以恒的讀書熱情、為國為民的真切情懷以及對國計民生的孜孜關切，令全國政協委員、中央廣播電視總臺一級導演呂逸濤備受震撼與感動。過去的一年，他參與的“品讀紅色經典 汲取奮進力量”線下講讀會、“加強和改進新時代委員讀書學習工作”專題調研、“委員讀書漫談群”交流分享等活動，引導委員結合自身工作實際，在讀書討論的基礎上形成建言成果，把建言資政貫穿讀書全過程，讓他深切感受到自身協商民主理論水平和實踐能力的明顯提升，對本職工作和履職工作有了新的理解。“我們今天能夠更好地創作出奏響時代強音、體現新時代特色的文藝作品，與全國政協委員讀書群充分深入交流探討的氛圍是分不開的。”呂逸濤坦言。

助力推進全民閱讀、建設書香社會

兩年前，習近平總書記對政協委員讀書活動作出重要指示，指出要運用好讀書活動這個載體，努力帶動和影響各界別群眾開展讀書活動。習近平總書記的重要指示，揭示了書香政協助力書香社會建設的路徑。

“政協委員是界別群眾的代表、各行各業的精英，會讀書、善學習也應當是政協委員和政協工作者的基本功。”全國政協常委、民進中央副主席朱永新認為，政協委員讀書具有示范效應。熱愛讀書的委員，有條件成為各行業的閱讀推廣人，帶頭閱讀推薦好書、分享閱讀體會，能在全社會產生廣泛的帶動作用，促進引領書香社會建設。

全國政協常委、民進中央副主席朱永新

兩年前，全國政協開啟委員讀書活動，朱永新擔任“試水群”的群主。他親眼見證了委員讀書活動如火如荼的發展，參與面不斷擴大，活動方式不斷豐富，初步形成了全國政協引領、地方政協共同參與，線上線下協同推進、讀書履職相結合的良好格局，取得了增長知識、增加智慧、增強本領的成效，也產生了很好的社會反響。

“兩年來的探索表明，書香政協建設已經取得了非常顯著的外溢效應，對于促進書香社會建設發揮了重要作用。”朱永新說道，“作為政協委員，閱讀讓我們對內提升自我，對外探索世界，形成我們每個人精神的‘鋼筋鐵骨’。作為政協委員，我們身處全國各地，扎根各行各業，‘書香政協’也就成為書香社會的‘鋼筋鐵骨’。”

全國政協委員、中國作家協會副主席閻晶明

“委員讀書活動成立以來，邀請各路專家人士進行講讀并形成成果，在一定程度上推進了讀書社會化的進程。”閻晶明即將接任“委員讀書漫談群”群主，他所關注的問題在于，如何將該讀書群建設得更便捷，科技含量更高。他表示，通過文字發布來進行交流，是政協委員的優長，但在交流上也受到限制，影響關注度與吸引力。將委員讀書活動與社會讀書活動，特別是其中的品牌活動結合起來，通過講座、直播、發布會等多種方式，實現兩者的對接，對推進全民閱讀、建設學習型社會具有重要意義。

呂紅兵所在的律師事務所與社會力量合作，以大數據互聯網人工智能賦能并創新法治宣傳與法律服務方式。去年10月，他們與法律科技公司“法到成功”合作推出30期“讓民法典走到百姓身邊、走進百姓心里”小視頻，以短小精悍、生動活潑的形式講述民法典的故事。還從互聯網上成千上萬個“海量”法律咨詢題目中，抓取并梳理出7000個與百姓切身利益有關的法律問題，以民法典為核心依據，有針對性地制作成“標準答案”。上述數據儲存在法律科技公司“后臺”，只要登錄輸入“關鍵詞”，即可一目了然。“我們努力以最為便捷的方式大大滿足人民群眾學法用法的實際需求，將在政協讀書群中播下的學習研討民法典的種子，成長并延伸至社會花開滿園、綠樹成蔭。”呂紅兵說道。

“委員讀書活動是廣泛凝聚社會共識的有效之舉。”呂逸濤表示，委員讀書要讀出“政協氣質”，讀出“時代質感”，通過政協的讀書帶動和影響各界別群眾開展讀書活動，是政協讀書題中應有之義。近年來，委員讀書活動不僅在讀書群開展，也走進高校和青年一代、走向社會，拓展出形式多樣的讀書成果轉化途徑。比如委員讀書群發言的不少話題成為協商議政的選題線索、提案線索，有的被編發為社情民意信息，有的成為書院建設落實項目。如何進一步擴大和深化讀書活動的良好社會效應？呂逸濤建議充分發揮媒體作用，“在報紙開設專欄，在電視及網絡新媒體開設專題，通過宣傳報道委員讀書活動涌現出的典型，出版政協委員讀書筆記圖書等，讓大眾既能直觀了解委員們讀書的過程，也能領略委員們因讀書而產生的深邃的思想、智慧的火花，對大眾產生強烈的引領、示范、帶動效應，擴大委員讀書的影響力和向心力，把政協讀書群辦成開放的書院，引發社會更廣泛的關注和書香溢出效應，使書香政協成為引領書香社會建設的風向標，更好地推動全民閱讀和書香社會建設。”

全國政協機關干部線下讀書活動現場

值得一提的是，委員讀書不僅有力推動著社會讀書，還在全國政協這個社會主義協商民主的殿堂里帶動了機關干部讀書。全國政協機關成立了“黨史黨建”“經濟社會”“政治法律”和“文史哲”四個讀書群，機關干部在這里閱讀交流，互促互進，群主們熱心服務，書友們文思飛揚，讀書群特色欄目精彩紛呈，話題討論持久熱烈，形成一個又一個學習熱點。政協機關書香四溢，與委員讀書連成一脈，共同推動著習近平總書記提倡的“書香社會”建設和汪洋主席所倡導的“書香政協”建設。

在讀書中推進中華優秀傳統文化的創造性轉化與創新性發展

在委員讀書群中，委員們面對問題，既有交流，也有碰撞，基調是昂揚向上的。閻晶明通過關注與參與國學群討論，他感受到，不管是古代詩詞、考古，還是現當代古體詩，講解既專業又具備開放的現代視野，委員們對國學既充滿興趣與熱情，又不泥古。“如何更自覺地通過讀書群，來推進中華傳統文化的創造性轉化和創新性發展，還可以在此基礎上加大探索力度，以更好地為人民、為時代服務。特別是要注重對中華優秀傳統文化中的道德、價值觀、理念等方面的提煉。”

“以我參與的全國政協文化文史和學習委員會負責的‘委員讀書漫談群’為例，不設主題書目，委員們‘唱主角’，話題廣泛、交流熱烈、博專相濟，所形成的關于中華文明探源的聯名提案、中國戲曲傳承發展的專項報告等建言成果，為實現中華文化的創造性轉化和創新性發展提供了有力支撐。”呂逸濤認為委員讀書活動匯集我國文化藝術界的優秀實踐者、研究者，建議從古典文學作品著手，總結提煉“兩創”經驗、碰撞思想火花，將“兩創”討論持續推向深入。

在世界讀書日期間，呂逸濤推出了特別節目《開卷品書香》，從經典文學名著出發，挖掘當代人的情感共鳴，倡導新時代書香社會風氣。他結合自己多年從事電視文藝工作的經歷，認為有三個方面值得關注：一是深挖文化價值，二是立足于時代，三是創新藝術表達。比如希望能夠更多地走進學校和青年一代，通過委員讀書活動，引導社會各界特別是高校學子，多讀書、讀好書、善讀書，在學深悟透的基礎上，進一步拓展“書香政協”的內涵和外延，擴大社會影響，推動全民閱讀，形成有活動、有陣地、有標識的政協委員讀書品牌，共同促進書香社會建設。

完善線上讀書新機制

互聯網已經和正在改造著傳統學習方式、讀書方式。全國政協委員、中共中央黨校（國家行政學院）教授丁元竹深有感觸，“當前，人類正處在科技革命大發展大變革時期，互聯網技術、人工智能、人機混合智能、大數據、物聯網等正在改變著經濟發展模式、社會生活方式、文化價值觀念。人們通過微信建立讀書社群，推動學習閱讀、知識生產已悄然發生。”

全國政協委員、中共中央黨校（國家行政學院）教授丁元竹

當他看到在地鐵和公交、街頭和巷尾、單位和家庭，各種公共場所或私人空間，人們低頭看手機、刷微信、看抖音時，時常思考如何把碎片化的時間轉化成更多有效學習思考時間？“近年來，包括人民政協在內的機構、地方組織，通過微信等App探索讀書活動創新，推動知識生產，這是在互聯網環境下學習閱讀和知識生產的新嘗試，取得顯著成效，值得研究總結。”丁元竹說道。

丁元竹指出，“在實際生活中如何權衡時間是當代互聯網發展必須回答和處理好的問題，網絡沉迷、游戲沉迷，長期在虛擬空間中交流給人們的工作、生活和身體健康帶來了諸多負面問題，引起社會的高度關注和強烈反應。讓每個微信讀書社群真正成為社交媒體、正確信息傳播渠道、知識生產社群，必須考慮其成員數量和規模，使每一微信社群有效率、有產出。嚴格且有效管理好微信社群，是當前社會建設、文化建設中的重大問題，事關精神世界健康發展。”

在丁元竹看來，其中重要的一項就是完善微信讀書社群成員廣泛參與機制。他建議，將線上學習與線下互動有機集合起來，以避免提出的話題無人回應等產生的尷尬局面與后續問題。還要通過后臺和技術創新掌握社群成員的心態。“微信讀書社群的心理包括群體成員對知識的渴望、信息的獲得、精神的滿足、人和人之間的交流。微信學習社群本身就是個社會，它由知識、情感、人與人之間的關系構成。人們需要在朋友的關注下存在，所謂存在感就是這樣產生的。”丁元竹說道。他還強調微信讀書社群必須有自己的DNA，即微信讀書社群是個有機體，有自己內在的價值、文化、理念，有共同的興趣、愛好、關注。“這需要高質量產品設計，需要在知識生產、信息提供諸方面有創新。有DNA的微信讀書社群會不斷得到進化。堅決杜絕低俗、突破道德和法律底線的蹭流量行為。”此外，丁元竹指出，把微信讀書社群活動推向深入需要把握兩個問題，即互聯網本身擁有的規律，人們在互聯網上讀書，不是面對面的，是線上的交流，缺乏日常交流中的表情、肢體語言等形式；微信學習社群規模不能太大。“在人機接口沒有形成之前，還不能去想象用一個龐大的社群共同讀書。”丁元竹說道。