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聚焦湖北省兩會:政協(xié)協(xié)商民主新常態(tài)
原標題:聚焦湖北省兩會:政協(xié)協(xié)商民主新常態(tài)
圖為:省政協(xié)首次召開的界別協(xié)商座談會上,
民盟、教育界界別委員就進一步推進我省職業(yè)教育發(fā)展暢所欲言。圖為座談會會場。
●2014年,省政協(xié)召開1次全體會議、5次議政性常委會議和常委專題協(xié)商會、9次界別協(xié)商座談會。
●2014年,形成了以全體會議為龍頭,以議政性常委會議和常委專題協(xié)商會為重點,以月度界別協(xié)商座談會為常態(tài)的省政協(xié)協(xié)商民主新格局。
●2014年首創(chuàng)界別協(xié)商座談會,全年共有23個界別的300多名省政協(xié)委員參加了協(xié)商討論。
幫助更多孩子實現(xiàn)人生目標
加快職業(yè)教育的頂層設計。改變現(xiàn)行的教育導向,架設職業(yè)教育與普通教育相互融通的“立交橋”,選擇部分省屬院校向應用型本科高校轉型,部分重點院校的應用型專業(yè)招收高職畢業(yè)生,為學生提供更廣闊的上升空間。組建由教育、人力資源與社會保障、發(fā)展改革、財政、稅務、經(jīng)濟及行業(yè)主管部門組成的省市縣三級職業(yè)教育聯(lián)席會議制度。改革職業(yè)教育辦學體制,深化校企合作。給予民辦職校與公辦職校同等待遇。整合資源,加快中高職在專業(yè)建設等方面遞進式銜接,統(tǒng)一規(guī)劃設計職校專業(yè)課教材和評價體系。
為職業(yè)教育注入活水。切實落實《職業(yè)教育法》以及相關規(guī)定,加大職業(yè)教育在教育經(jīng)費投入中的比例,提高職教學生生均經(jīng)費標準。根據(jù)技能型人才工作需要,對技能人才的評選、表彰、師資培訓、教材開發(fā)等工作經(jīng)費給予適當補助。適當放開職業(yè)教育的收費渠道。將有產(chǎn)權的民辦職校納入中小企業(yè)的融資平臺。
激發(fā)社會更為廣泛的關注。引導社會各界充分認識職業(yè)教育是一種相對新型的教育形式,促進社會形成“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”的濃厚社會風氣,形成尊重勞動、尊重創(chuàng)造的良好社會氛圍。各級教育行政部門要加強中職招生的督導,落實兩個“大體相當”政策;建立公平的招生平臺。
編輯:薛鑫
關鍵詞:湖北兩會 政協(xié)協(xié)商 新常態(tài) 實現(xiàn)人生目標 老年人生活