這件事是否存在貓膩呢？這篇論文，是否由女生自己寫的？她的母親說自己只是參與修改，修改了哪些內(nèi)容？修改的比例是多少？是否能夠提供證據(jù)呢？還有，兩篇論文是不是為了讓張同學(xué)通過自主招生初審的“應(yīng)景之作”？為何都在高三時才發(fā)表？

　　盡管中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)女博導(dǎo)吳教授言之鑿鑿的公開聲稱她與女兒合寫的論文“經(jīng)得起檢驗(yàn)”，但仍難脫造假應(yīng)付高校自主招生之嫌。在這個拼爹、拼媽的年代，博導(dǎo)母親與女兒合寫論文，也算給拼爹、拼媽家族增加了一個新的轉(zhuǎn)基因品種。

　　該女生的論文怎么“經(jīng)得起檢驗(yàn)”，不能僅憑博導(dǎo)母親的公開聲明，得有權(quán)威組織或部門來鑒定。近些年來，自主招生腐敗一直不絕于耳，有損教育公平，妨礙社會和諧。是驢子是馬得拉出來遛遛，女生敢出來“遛遛”以證明自己是一匹黑馬嗎？