11月18日，湖北武漢某醫院兒科門診，為方便學生打針時兼顧學習，開設兒科輸液室書香一角，小學生邊打吊瓶邊寫作業，堪稱醫院里的“吊瓶班”。這也引發網民熱議。

醫院“吊瓶班”，看上去挺勵志，卻讓人心酸：孩子既然生病，且還要打吊瓶，應該說心理身體的狀態并不適合學習，此時還讓其對學習“念念不忘”，又于心何忍。或許醫院此舉也是為了迎合許多家長訴求：為了不讓孩子“輸在起跑線上”，為了不讓孩子因生病耽誤學習，就得讓孩子有懸梁刺股的意志。可這顯然跟現代素質教育理念相悖。

不過話說回來，如果新聞里曝出的“學校推出小學生不留課外作業”“無作業班”和“學生不必參加補習班、輔導班”成為普遍的現實，當中小學生不必為應試忙活，“邊打吊瓶邊寫作業”的景象，還會以如此離譜一幕出現嗎？

□錢夙偉（職員）