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“本科不如技校”是偽命題

2016年03月09日 21:29 | 作者:鄧海建 | 來(lái)源:河南日?qǐng)?bào)
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在今年的全國(guó)兩會(huì)上,政協(xié)委員李志軍表示,現(xiàn)在本科教育缺少職業(yè)技能培訓(xùn),畢業(yè)生什么工種都做不了,還不及新東方職業(yè)技能學(xué)校的,畢業(yè)了就直接上手工作。我們應(yīng)該大力發(fā)展職業(yè)技能教育。(見(jiàn)3月6日《中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》)

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眼下而言,值得警惕的,是輿論從“技校生歧視”忽然滑向“技校生膜拜”。道理很簡(jiǎn)單:一方面,高職院校并不比普通高等院校“矮一截”,但它的“身高”,不能只是體現(xiàn)在跟本科生賽“就業(yè)率”上,而應(yīng)該有更多的考量。另一方面,“本科教育缺少職業(yè)技能培訓(xùn)”的說(shuō)法也很粗放。教育各有層次、各有擔(dān)當(dāng),不能把所有大學(xué)都弄得跟職校一樣,片面追求“畢業(yè)了就直接上手工作”。

中國(guó)職業(yè)教育確實(shí)亟待發(fā)展,但它的方向,不是把本科生培養(yǎng)成技校生,而應(yīng)該各司其職、按需發(fā)展。高等教育如何“去產(chǎn)能”是一回事,厘清教育培養(yǎng)目標(biāo)與方向是另一回事。普通本科教育就是做學(xué)問(wèn)的,職業(yè)教育就是重技能的,當(dāng)然抬頭望天和低頭走路,并非魚(yú)和熊掌不可兼得。中國(guó)需要“大國(guó)工匠”,亦離不開(kāi)“世紀(jì)大師”。所謂“本科生不如技校生”,不過(guò)是一面之詞,若都奔著就業(yè)去,也是教育的另一種病態(tài)執(zhí)迷。(鄧海建)


編輯:劉文俊

關(guān)鍵詞:“本科不如技校” 兩會(huì)

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