全國政協委員俞敏洪 資料圖

2016-03-03

今天是全國政協會議的第一天，在人民大會堂聽俞正聲主席的政協常務委員會工作報告和政協提案工作報告，也算是學習的過程。工作報告中給我印象最深的是：“凝聚共識最重要的是正確處理一致性和多樣性的關系，堅持求同存異。”我想，如果允許在發表意見上求同存異，那就應該允許黨內黨外人士多提建設性意見，即使意見和主流不一致，如果不是惡意的，也應該容忍，并且應該歡迎。

聽報告的時候當然不能讀書，但在來去的路上，還是繼續閱讀了陳舜臣的《十八史略》，已經讀到了第四本，唐朝的建立《皇皇盛世》，這兩天如果努力一下，應該能夠把全五本讀完。非常高興今天又得到了兩本好書，一本是龍應臺的《美麗的權利》。還有一本是原北師大校長，現在中國教育學會會長，也是我現在的政協小組長鐘秉林的《大學的走向》，鐘老師是個有學識的翩翩君子，飽識之士，這本書他親自送我，所以要給閱讀反饋。在政協會議期間，爭取把這兩本書翻閱完畢。

2016-03-05

今天是周末, 對于政協委員和人大代表來說卻不是休息日。今天上午大家在人民大會堂聽了李克強總理的《政府工作報告》。報告整體比較務實，但有關思想解放、文化創新等領域落筆不多。我自己用了1個小時不到，先把報告讀完了，然后用另外一個小時讀完了同時下發的《十三五規劃綱要》，有一百多頁，基本了解了在十三五期間，中國在各個領域的發展規劃和建設目標。綱要也十分務實，但在體制改革和制度建設方面沒有太多的論述。

到了下午，政協小組討論，我在教育組，討論的話題自然更多的是教育。我也積極參與了討論，指出民辦教育促進法頒布了14年，到今天還在討論具體實施細則，實際上是立法執法遠遠落后于教育現狀的一種表現。小組互相討論的過程就是互相學習的過程。

利用會前會后和晚上剩下的一點空余時間，我閱讀了半本陳舜臣《十八史略》的第五本、也是最后一本《文治時代》。《十八史略》最初是由宋代后期學者寫的，所以寫到宋代就結束了，陳舜臣的現代解讀，也就到宋代為止，估計明天我就能夠全部讀完了。今天在政協會議駐地的流動書攤，還買了三本書，陳光中的《走讀周有光》，劉蘇里的《通向常識的道路》和李靜的《大先生》。政協還發了一本《教育的啟示：百位全國政協委員的成長啟示》，其中還有我的一篇文章。

2016-03-06

今天一天都是在會議中心進行討論，聽大家各種發言，受益頗多。會上，收到一個讓我聯名的提案“徐霞客線路遺產保護開發和扶貧攻堅的提案”。徐霞客出生江陰，和我同鄉，我喜歡旅游，是從小受到了徐霞客影響的。盡管到今天也沒有通讀過《徐霞客游記》，但作為江陰人，一直有種走向遠方的驕傲感，所以我在聯名提案上簽了字。同時得到了兩本打印資料，一本是《推動徐霞客游線遺產保護和申遺研究》，一本是《徐霞客游線標志地首批申報縣市》，在會議空隙也翻閱了一下，覺得能夠有人推動這樣的保護工作，很多地方政府也支持，還是不錯的。

今天領到了一個讀書任務。政協報編輯修菁發給一本書《教育的啟示》，里面都是政協委員談自己成長經歷的短文，讓我讀完這本書談談我的想法，于是今天抽空把整本書都翻閱完畢了。讀完整本書，基本可以總結出走向成功的一些基本要素：1、有良好的家教，這不是指父母文化水平高，而是父母能夠在為人處事方面為孩子做出榜樣；2、堅持自己的愛好，同時受到父母的鼓勵，讓愛好逐漸變成自己一生事業的追求；3、讀書是人生發展中幾乎不可或缺的修煉，凡是喜歡讀書的人或多或少離完善的人生更近一些；4、大多數人都有這樣的一種精神：在順境中堅持不懈，在逆境中奮發努力，通俗一點說就是有不買賬的勇氣；5、家國情懷、激情夢想是成長最重要的營養，一個有理想有志氣的人，不會輕言放棄；6、真正的成功者，不會把追求金錢和地位當作自己的人生目標，超越金錢和地位的志向，才是人生前行的真正動力。以上這些是我讀這本書的體會，其中不少委員我都認識，確實在很多方面是值得大家學習的榜樣。這本書實際上是一本非常好的家庭教育書籍，適合父母讀，也適合孩子讀。

2016-03-07

今天小組討論十三五規劃，我在討論中發言，提出了幾點意見：1、十三五規劃基本上還是大政府，小社會的概念，希望政府在規劃的實施中，能夠認真引入民間力量；2、創新創業作為中國未來的戰略，不是政府規劃能夠完成的，希望能夠從教育開始，真正引入激發創新和想象力、敢于提出疑問的教育體系；3、國家喊了很多年要創建世界一流大學，也給了很多資源資金上的支持，但要真正出現世界一流大學，最重要的是思想解放、學術自由八個字，這八個字做到了，一流大學就出現了；4、社會主義核心價值觀很好，二十四個字十二個詞大家都會背誦了，但希望政府相關部門，能夠對這二十四個字進行方向性定義，讓老師們從小學開始就知道如何對學生們講述核心價值觀的真正內涵；5、如何保證人民的權益是國家的頭等大事，讓大家有安全感、能夠安居樂業，是社會主義長久發展的根本保證。