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找回中醫魂 臨床是關鍵

2016年03月30日 10:16 | 作者:徐安龍 | 來源:人民日報
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不懂臨床的人去教中醫,肯定是空對空。破解中醫藥高等教育之困,路在“人和” 

中醫教育,一定要回歸中醫之本,坐正中醫的位,找回中醫的魂,并以臨床為核心。

不懂臨床的人去教中醫,肯定是空對空。《道德經》里講:“萬物負陰而抱陽,沖氣以為和。”破解中醫藥高等教育之困,路在“人和”。

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政策制度要“和”。大學之大,要有大樓、大師,還要有大胸懷、大氣魄、大舞臺,讓天下英才展示他們的才華,這才是大學之大。北中醫全球聘任中醫臨床特聘專家,邁出了探索現代中醫藥高等教育的關鍵一步。我們秉承唯才是用的聘任原則,只要是在中醫臨床方面有一技之長的人,我們都可以用。

學者之間要“和”。要建立一個“百花齊放、百花爭鳴”的寬松學術氛圍,對人才不問年齡、學歷,只問中醫的真才實學。專家應毫無保留地傳授絕學,大家互相學習,取長補短,力求成為大家。

醫患之間要“和”。古往今來,大醫們正是在這個“和”的基礎上提高和完善臨床技術的。只有病人跟你交流,你才知道開的方子、行的針法、施治的手法是否有效。只有一個個病人不斷地把信息反饋給你,你才知道你的醫術是否正確。所以,跟病人的“和”,不僅是解決醫患關系的問題,其實也是醫生提高自己醫療水平的捷徑所在。

師徒之間要“和”。師生的“和”才是我們中醫藥學傳承的關鍵,只有大家和諧在一起,共享中醫藥文化和醫學魅力,中醫藥的傳承才能得以延續。應該多留給學生一些時間,讓學中醫藥的學生能充分地得到真傳。

中醫事業和非中醫事業也要“和”,包括西醫以及其他現代科技的“和”。臨床的各路專家,要拿出臨床數據,來彰顯中醫藥的精彩與療效。同時,應該用我們“和”的胸懷包容批評和指責,用我們的合作精神去做好團結,一起推動中醫藥現代化。

中醫被誤解、輕視的問題,需要我們用“和”的胸懷去面對。與其怪別人不理解,不如下力氣做好工作,把成果一個一個壘起來、夯實好,用系統而科學的數據來證明效果,這才具有說服力。

(作者為北京中醫藥大學校長,本報記者王君平整理)


編輯:劉文俊

關鍵詞:中醫教育 中醫魂 中醫臨床

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