基地周邊發生的泥石流。

高校學生選擇度過暑假的方式各有不同：有的愛宅在家中依靠網絡、電視打發時間，有的則愿意參加社會實踐增長見識，感受與校園不同的社會環境。

在參加暑期社會實踐的大學生隊伍中，三位學生向澎湃新聞講述了他們與眾不同的暑期實踐經歷。與近日頻頻被媒體報道的“實踐變旅游”甚至“買”實踐表完成任務的學生們不同，這三位同學的暑期實踐要精彩很多：他們中有到云南山林中尋找滇金絲猴的，有在長江口進行海洋科考的還有去聯合國下屬機構實習的。

【生物技術專業的準大二學生】

赴野外尋找滇金絲猴，途中還曾與毒蛇“搏斗”

“其實就是父母不在家，為了打發時間參加的實踐”，7月30日，在回答澎湃新聞“為何參加社會實踐”的問題時，大理大學農學與生物科學學院生物技術專業準大二學生楊明多直率地說。

楊明介紹說，今年暑假，他留在學校，參加了學校東喜馬拉雅研究所組織的赴拉沙山滇金絲猴自然保護區社會實踐活動。7月5日，由兩名指導老師和包括楊明多在內的兩名學生組成的實踐團抵達了實踐基地，開始為期25天的野外調研。

在實踐的日子里，每天早上6點甚至更早，楊明多就要起身上山尋找猴子的蹤跡。“起早是因為要趁猴子醒來前趕到它們休息的地方，好繼續跟著它們，要不然又要重新找。”他說。

楊明多口中的“猴子”學名叫做滇金絲猴，僅在我國云南和西藏等地生活，數目比大熊貓還稀少，是國家一級重點保護野生動物。