很多人會問，占據考生總數六成的農村孩子獲得不到兩成的錄取名額，算得上什么大新聞？把它浸潤到時間長河中，意義自會顯露：以北大為例，30年前農村子弟的比例是30%，而到本世紀的頭十年，已然下滑至10%。

其實，眾多重點大學的農村生源比例都在世紀之交出現過下滑。近年來止住農村孩子在重點大學比例的下滑，很大程度上依靠了政府那只有力的手。單是今年，中央、地方和高校三方的專項計劃就累計錄取了農村貧困學生9萬余人。差不多每一百個高考生中，就有一人借此進入高校。

“要讓貧困家庭的孩子有公平的上升通道和向上的希望”，李克強總理曾這樣詮釋農村專項招生的意義。在城鄉二元結構尚存、教育資源分配不均的當下，將招生名額的天平適當向寒門子弟傾斜，為他們減分、特招，確能暫解“教育扶貧”的燃眉之急。

現在，開學季已過，上千名寒門學子走入清華北大，我們可以說“教育公平得到進一步實現”。可放眼看來，通往公平的上升通道上，這只是一環而已。

“上名校”距離“公平”有多遠？清華大學的跟蹤調查顯示，通過該校“自強計劃”專項錄取的農村貧困生在外語、計算機等學科上有著明顯的弱勢；中國科學院副院長丁仲禮在2014年牽頭評估“農村貧困學生上重點大學”情況時也發現，在某些重點院系，農村貧困專項錄取學生的成績普遍處在中等偏下水平，甚至有人處在學不下去的邊緣。