新華社拉薩１１月２２日電（記者索朗德吉、張京品）記者２２日從西藏自治區教育廳了解到，內地西藏班舉辦３１年來，累計完成招生１１萬余人，已為西藏培養輸送中專以上人才３．６萬余名，成為西藏教育的重要補充形式和西藏人才培養的重要基地。

上世紀８０年代，根據西藏人才緊缺、教育基礎相對薄弱的實際，國家做出了在內地舉辦西藏班（校）的決策。１９８５年９月，以藏族為主體的首批西藏小學畢業生到內地學習，開啟了西藏教育新模式。目前，２０個省市１８所初中、１４所高中開辦有西藏班，５５所示范性高中招收西藏散插班學生，共有在校生近２萬人。

專門研究內地西藏班教學模式的中央民族大學學者許麗英說，作為我國民族教育政策的一項特別舉措，內地西藏班對加速西藏人才培養、促進民族交流和民族團結、推動西藏經濟社會發展起到了重要作用。

如今，在３１０多萬西藏人口中，內地西藏班畢業生只占約１％，但他們很多都成為所在行業的中堅力量。

擔任西藏自治區人大常委會機關黨委專職副書記的次平，出生在西藏日喀則市拉孜縣扎西崗鄉宇拓村的一個農民家庭。１９８７年，他被北京西藏中學錄取，后經過山東省法律學校的學習，先后擔任西藏自治區高級法院政治部宣教科副科長、日喀則市江孜縣法院院長等職。

“生我養我的是父母，培養我的是內地西藏班。”次平說，“我能從一個放羊娃成長為一名法官，得益于內地西藏班的好政策。”

據了解，內地西藏班的錄取率僅為報考學生總數的１０％，政府為了保證農牧民子女也有機會到內地求學，堅持西藏班招生向農牧區、邊境縣、高寒高海拔地區、區內人口較少民族等傾斜，招生計劃的７０％用于招收農牧民子女考生。