發起直播的程老師：

直播為方便留守兒童父母查看

在水滴直播平臺，重案組37號（微信ID：zhonganzu37）發現名為“笨笨程老師”的直播頁面，地點為河南省許昌市襄城縣，庫莊二中，瀏覽點擊量顯示已經有2萬多人次，擺在教育直播頁面的前排。3月10日，重案組37號探員聯系到攝像機主人程老師，他表示，自己是該學校九三班的班主任，是自己發起的直播畫面。

重案組37號：為什么會想到在教室內設置攝像頭并開啟直播？

程老師：在我的主導下，學校給每一個班級都配備了攝像頭，但是否直播，取決于班級的班主任，學校不強制執行，而我選擇了網絡直播，只有我們班開通了。直播課堂，對老師自身素質的提高十分有益，所以其他授課老師們也沒什么意見。現在的孩子不好管理，課堂上睡覺、玩手機、做小動作等等現象很多，安上監控后便于老師，特別是班主任，時時刻刻關注到每一個孩子，使他們不敢過于出格，以便促進孩子的成績的提高。

重案組37號：安裝監控并全網直播，學生和家長們是否知道，是否同意或是支持。

程老師：我們班絕大部分是留守兒童，他們的家長都很樂意看到自己的孩子。在直播之前，我們都有在家長的微信群里通知，孩子們也都知道。

重案組37號：學校或是學生家長、其他老師，是否支持直播的行為？

程老師：直播一年半時間，沒有哪個家長對直播提出不滿。我一直認為，老師教書、孩子學習不是什么丟人的事，所以網絡公開，沒什么大不了的。我也想讓家長看看老師是怎么教的？孩子是怎么學的？孩子成績差是什么原因導致的。

而且我們班數學教學，主要采用自主學習，效果很不錯，所以也有很多老師想深入了解我們班，而網絡直播，更便于交流。

重案組37號：教室安裝直播有多長時間？有沒有達到什么預想的效果。

程老師：近幾年，我也曾到別的學校進行報告交流，他們對我的教學方法，不太了解，所以，開通了直播后，同行之間交流經驗，也提高了自己的教學水平。