中新網上海3月23日電 (記者 陳靜)疾病局限了孩子們探索世界的物理空間，但無法阻止孩子們對知識和藝術的渴望。23日，上海兒童醫學中心率先為患兒打造的學習園地——“聚德·大不同學園”正式開園，將成為與疾病斗爭的孩子們學習新知，探索世界的一方樂土。

國際著名小提琴演奏家黃蒙拉成為學園首個志愿者導師，當日，他用悠揚的樂曲開啟了孩子們首次藝術之旅。

對于許多在醫院患病的孩子們來說，住院治療日子是痛苦和備受煎熬的。有研究顯示，80%的住院兒童會出現消極行為，有54%的兒童在出院2周后還會持續出現各種情緒問題，比如沮喪、不安、焦慮，嚴重者還會產生失眠、噩夢、恐懼、進食退化等心理問題。

上海兒童醫學中心方面表示，長期的消極情緒和行為對未來患兒康復后回歸社會是極大的阻礙。越來愈多的科學證據已經揭示，包括繪畫、音樂等多種形式的藝術人文治療可以大大緩解患兒的情緒，明顯提升其生活質量，并對其疾病療效產生影響。

為了能使患兒，特別是遭受白血病折磨，或是正從心臟手術中康復，亦或是試圖克服身體殘障的孩子們在住院時仍能獲得知識的浸潤，藝術的熏陶，同時，幫助孩子及其家庭獲益終身，上海兒童醫學中心不斷探索著各種可能。據介紹，早在1998年兒中心開院之時，該院就在住院病區中開設專供患兒游戲的“歡樂小屋”，讓患兒在住院時也能有幼兒園和小學的感覺。此后，醫院管理者發現不少孩子因為住院治療而耽誤了學業，2000年，兒中心搖響了全中國首個“病員學校”的開課鈴。2004年該院又在病房里開設了“嬌蕾圖書館”，滿足不同年齡患兒的學習需求，不久后，移動圖書架將圖書送到醫院的每個角落。2014年，一項伴讀計劃在住院病房里悄然興起。

兒中心黨委書記江帆當日對記者表示，兒中心在追逐文化醫院、藝術醫院的道路上從未停歇。18年來，越來越多優質的社會志愿團隊加盟，各方合力打造出今天這樣一個為患兒們度身定制的文化學園。她說，在這里，患兒的哭聲逐漸消散，孩子們的朗朗讀書聲、歡聲笑語聲、悠揚音樂聲、親子伴讀聲此起彼伏。醫院成就“健康發聲場”的夢想越來越清晰。

據悉，當日開園的“聚德·大不同學園”是一所融合了博物教育、藝術教育與趣味學科的學園。這是一所具有無限創意和翻轉課堂的學園。它集結了社會多個行業“導師級”志愿者和優質公益服務組織，將從患兒們的內在需要出發，在多維度激發孩子們的好奇心，滿足其求知欲的同時，舒緩疾病給孩子帶來的病痛與傷害。

人生大不同公益發展中心理事長陳瑜女士介紹，“聚德·大不同學園”是繼兒中心“病員學校”、“嬌蕾圖書館”、“伴讀計劃”、“魔法書屋”等系列醫療人文關懷項目后的又一項升級新舉措。有別于傳統意義上的學校，在這里，孩子們沒有了學業壓力，卻有著更多創造空間。

江帆表示，真誠期待社會各界在藝術、人文、教學上有特長的志愿者們走進學園，成為這些特殊孩子們的人生導師，和醫護人員一起陪孩子們翻越人生路上的一個小山坡，真正讓藝術走進醫療，文化潤澤心靈。(完)