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中職學(xué)生就業(yè)前景好為啥招生難?社會(huì)輕視冷熱不均
社會(huì)輕視,冷熱不均
打消入學(xué)顧慮,多措并舉為中職學(xué)生升學(xué)搭建平臺(tái)
截至2016年度,云南省曲靖市共有職業(yè)院校37所,中等職業(yè)教育在校生總規(guī)模達(dá)13.5萬人,中職與普高在校生規(guī)模之比達(dá)1.08∶1,盡管中職在校生人數(shù)已超過普高在校生人數(shù),政府對(duì)市屬職業(yè)學(xué)校的生均公用經(jīng)費(fèi)撥款也由過去的每人每年2500元提高至3100元,但“上不了普高才上職高”卻依然是常態(tài),這也成為近年來困擾職業(yè)教育的一個(gè)難點(diǎn)。
另一方面,近年來隨著民辦高中的不斷發(fā)展,對(duì)中職學(xué)校的招生也形成了相當(dāng)大的沖擊。
“并非中考失敗就無緣高考,無法就讀大學(xué)。”張興華介紹說,如今的中職教育已經(jīng)打通了升學(xué)的“天花板”。除了直接就業(yè),也有不少職校生選擇升學(xué)深造,通過“三校生”(技校、中專、職高)高考考取本科的職校生并不在少數(shù)。曲靖也正在努力通過云南唯一的省級(jí)職業(yè)教育改革發(fā)展試驗(yàn)區(qū)建設(shè)以及曲靖職業(yè)技術(shù)學(xué)院籌建等路徑,為中職學(xué)生升學(xué)搭建平臺(tái)。
“現(xiàn)如今真正關(guān)心職業(yè)教育的人還是不夠多。”高建權(quán)告訴記者,相較于學(xué)生擠破了腦袋想進(jìn)普通高中,中職學(xué)校卻需要上門招生。
職業(yè)教育內(nèi)部也有冷熱之分。相對(duì)于汽修、機(jī)電等專業(yè)技能人才招生的火熱,農(nóng)業(yè)類專業(yè)招生卻日益困難。“就業(yè)很好,可不少學(xué)生就是不愿報(bào)考。”曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校校長任紹坤說。
“不少農(nóng)村家庭覺得好不容易走出農(nóng)村,還學(xué)涉農(nóng)專業(yè)有點(diǎn)不甘心。”任紹坤認(rèn)為,傳統(tǒng)農(nóng)民無法適應(yīng)未來農(nóng)業(yè)發(fā)展需要,農(nóng)業(yè)技能型人才供不應(yīng)求的局面仍將持續(xù)較長時(shí)間。
師宗縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長曹富文介紹說,由于生源稀缺,曲靖市師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校的畜牧獸醫(yī)、園藝花卉專業(yè)也已停止了招生。
“政府重視,社會(huì)輕視,家長歧視,學(xué)生蔑視。”張興華認(rèn)為,職業(yè)教育發(fā)展的最大瓶頸是觀念層面。“當(dāng)時(shí)不少好學(xué)生會(huì)優(yōu)先選擇職業(yè)教育。”從事職業(yè)教育30多年的任紹坤曾經(jīng)歷過上世紀(jì)80年代的職教熱,他說:“培養(yǎng)大國工匠、中國制造轉(zhuǎn)型升級(jí),職業(yè)教育仍然大有可為。”
破解招生難重在轉(zhuǎn)觀念(記者手記)
“即便混三年大專,也堅(jiān)決不讓孩子讀職專。”長期以來,職業(yè)教育幾乎成了成績差甚至壞學(xué)生的代名詞。于是,“政府重視,社會(huì)輕視,家長歧視,學(xué)生蔑視”,不愁就業(yè)的中等職業(yè)教育始終面臨招生難。
但是,社會(huì)需求終將決定觀念變革。隨著低端勞動(dòng)力被機(jī)器取代,未來一線勞動(dòng)者將主要是技能型人才,職業(yè)教育在培養(yǎng)技能型人才方面的優(yōu)勢將越來越明顯。
因此,主動(dòng)營造社會(huì)輿論有助于加速職業(yè)教育觀念的變革。當(dāng)大國工匠、工匠精神越來越被社會(huì)認(rèn)可,職業(yè)教育也應(yīng)迎來正名時(shí)刻。因?yàn)橹匾暣髧そ常筒辉撦p視工匠的培養(yǎng)。(記者 楊文明)
編輯:梁霄
關(guān)鍵詞:中職學(xué)生 就業(yè) 前景 社會(huì)