會場上，引發了代表們的雷鳴般的掌聲，來自浙江的十九大代表徐嵐心頭一暖：“說到年輕人的心坎上了，太接地氣了！”

“我就是貸款買房，房貸的壓力不小呢?！痹诤贾萆畹男鞃梗且幻珓諉T，在郊區買了一套小房子，“每天上下班要乘坐地鐵，通勤的時間也不短?！?/p>

在徐嵐看來，習近平總書記這句話信息量非常大，說明黨中央非常關注住房問題。在她看來，這樣的政治信息直抵青年內心。

生活在大城市的年輕人，大多數人都面臨著房貸的壓力，如果能解決住房的“痛點”，將在更大程度上喚起廣大青年的奮斗熱情?！氨确秸f，有一些非常優秀的年輕人，他們來自非常貧困的家庭，如何把他們留在這座城市，讓他們能夠安心工作，我覺得這是我們應該思考的一個問題。”

現實擺在年輕人面前，一邊是高房價，一邊是理想，交織在一起。大城市，留還是不留，是年輕人不得不直面的選擇。徐嵐有著自己的體會：“我們并非吃不了苦，我們更愿意在奮斗中改善生活。我的父母是在15平方米的房間成立了小家庭，仍然過上了幸福的日子?！彼f，如今的年輕人也能吃苦，讓他們看得見希望，才能更好地與青年對話說理。

“我父母非常開明，并沒有給我壓力，沒要求男孩必須要有房子，兩個人在一起奮斗也很正常的?！边€沒有成家的徐嵐笑著說。

從現實到理想，她看到的變化在哪里？“對我來說，這5年變化蠻大的，我從研究生變成公務員，從外地到浙江工作，成為一名宣傳干部?！毙鞃拐f個體的獲得感是從微小的變化中感知的。

我國的發展進入了新時代，在徐嵐看來，中國最大的特點就是每天都在向好的變化。讓她印象最深刻的是，一位“新浙江人”朋友，從河南把戶口轉到浙江，只跑了一次公安部門就辦成了。浙江“最多跑一次”的政策提高了政府的行政效率，讓年輕人體會到實實在在的變化，與年輕人說理的時候，可以把這樣的變化傳遞給他們。

時政評論員是徐嵐的另一個身份，通過文章來說理：“我喜歡在媒體上發表一些評論文章，想方設法把高深的理論‘掰開了揉碎了’，變成年輕人聽得懂的語言?！?/p>

進入新時代，年輕人呈現出一些新的特點。如何與青年說理？她支招：“在大學課堂上，老師不能總是照念書本理論，年輕人不喜歡說教的高姿態，老師應該把自己擺在與學生平等的位置交流，通過一些案例啟發學生學習?！?/p>

她發現，大學思政課老師照本宣科的現象較為嚴重，導致很多學生對當時的歷史背景，以及當下的國家發展面貌缺乏深入了解，有的學生仍然在拿幾十年前的眼光看待今天的中國。

徐嵐認為這種說理方式，反而會產生副作用，不僅讓學生失去學習興趣，也會讓學生的認知出現“缺位”，拿著今人的標準去衡量歷史的局限性，反而會制造出新的思想困惑。

徐嵐發現一個規律，青年習慣從傳統媒體中獲取知識和觀點，再到新媒體進行傳播與再討論。如何與年輕人說理？傳統媒體可以發揮作用——議程設置，同時用好社交媒體解決與青年的說理困境。

她敏銳地觀察，這5年，網上輿論環境發生了積極變化——正能量更加充沛、網民對當前社會和既存體制的認同程度大幅提高。她解釋：“原來青年網民羞羞答答地表達愛國，現在更加開放了，背后是青年對反腐、八項規定、法治等社會進步的認同。”

徐嵐分析，這樣的現象，在無形中破解了與青年說理的困境，原來總是覺得主旋律作品難以傳播，現在不一樣了，比如《戰狼2》既正能量又叫座。與年輕人說理，只要內容優質，主旋律作品同樣可以達到非常好的傳播效果。