5月29日，由北京新職業技能培訓產業聯盟和中國管理科學研究院教育創新研究所聯合主辦的“第二屆全國新職業教育發展論壇”在北京舉辦。本屆論壇以“聚勢·謀遠·賦能·共生”為主題，聚焦兒童教育、家庭教育和新職業教育三大領域，研討職業教育發展新方法，創新產教融合新模式，新職業與新產業高水平融合發展。來自全國300余名新職教培訓機構代表參加會議。

大會現場

北京新職業聯盟主席、中管院教育創新研究所所長胡錦瀾博士在致辭中表示，高質量發展的第一源動能來自教育。當前，從中央到地方都高度重視職業教育，偉大的時代必將創造偉大的教育，弘揚工匠精神，打造技能強國，我們義不容辭，中國職業教育的春天已經來臨。

北京新職業聯盟主席、中管院教育創新研究所所長胡錦瀾致辭

國務院原參事，國家教育咨詢委員會委員，第九、第十屆全國政協常委任玉嶺在主題報告中指出，新中國成立初期1億多人的掃盲教育，為國家經濟社會發展奠定人才基礎。目前中國職業院校達到1.17萬所，年招生928.24萬人，在校生2685.54萬人。現代制造業、新興產業中，新增從業人員70%以上來自職業院校，無論研發人才還是專業技術人才都呈現井噴態勢，強大的人才優勢必將轉化為強國富民的新動能。

國務院原參事，國家教育咨詢委員會委員，第九、第十屆全國政協常委任玉嶺作主題報告

目前，中國職業教育已具備大規模培養技術技能人才的充分條件，為高質量發展提供不可或缺的人力資源。國家積極推進產教融合、校企合作，組建了56個行業職業教育指導委員會，1400個職教集團。3萬多家企業參與職業教育，形成了產教協同發展與校企共育新格局。職業教育必將成為新時代最有價值與意義的新領域之一。

中央財經大學博士生導師、經濟學家余愛水致辭

中央財經大學博士生導師、經濟學家余愛水認為，教育是民族振興、社會進步的第一基石。新職業教育以培養數字化、綠色化、優質化產業工人為目標。這一務實管用的教育，是解決問題的教育，也是創新創業的教育，既創造消費需求又滿足人民對美好生活愿望，培養更多滿足社會需求的勞動者、管理者、發明者和創業者。

中國教育技術協會學術委員會研究員劉雍潛教授發言

中國教育技術協會學術委員會研究員劉雍潛教授認為，如今信息技術日新月異，互聯網、大數據、云計算、物聯網、人工智能、5G、VR/AR、區塊鏈……已成為辦學第一條件，職業院校數字校園成為支撐教育教學、溝通校企合作、促進師生發展的必需環境。數字校園成為智能校園（智慧校園）高級形態，新業態必將誕生新職業，高質量推動新專業與新學科上新臺階；新職業教育的前景無比廣闊。

據悉，“新職業教育發展論壇”每年舉辦一次，由北京新職業技能培訓產業聯盟創辦。