近日，河南大學內一場特殊的聘任儀式引發社會關注。退休3個月后，常萍被返聘為副教授，繼續為本科生授課。在此前32年的教學生涯中，常萍的職稱一直是講師。堪稱“傳奇”的是，常萍從不出書、不寫論文、不申報職稱，甚至“兩拒《百家講壇》邀請”，民間一直稱呼她為“口碑教授”。（2月15日《北京青年報》）

如果說“布鞋院士”李小文是高深莫測、笑傲學界的“令狐沖”，那么“口碑教授”常萍則是仙風道骨、采菊東籬的“陶淵明”。在體制森嚴的學界，常萍注定是無法復制也無法模仿的時代“孤本”，她越火越紅，越凸顯高校職稱評聘制度的僵化和丑陋。無疑，常萍的存在應成為倒逼和加速改革的力量。

高山仰止，景行行止。我們贊美和敬仰常萍的專業高度、奉獻精神、人格魅力及其詩意存在，但不能把這種“不食人間煙火”強加于其他高校教師，否則就是道德綁架，既不厚道，也不現實。常萍視名利為浮云，在黑白兩色的簡單世界里獨來獨往、怡然自得，這是她理想的生活方式；別人寫論文、出書、申報職稱，養家糊口，追求名利，也是一種正當的權利。

人都有選擇生活方式、追求理想生活的權利，不管是脫俗的還是世俗的，都應得到尊重。關鍵是，國家和社會應盡可能營造讓人可以自由選擇和追求的環境，并提供相應的制度保障，實現不拘一格降人才的局面。比如，致力于科研的成名成家，立志教學的桃李滿天下，即人盡其才，各得其所。

但現實很骨感，在“學術GDP崇拜”下，職業晉升與科研成果直接掛鉤，而教學水平、學生評價等幾乎被忽略，這種扭曲的評價體系讓高校教師苦不堪言、狼狽不堪。看看那些為了評職稱而絞盡腦汁撰寫垃圾論文、低三下四巴結權力的學者，真讓人五味雜陳，更不要說論文抄襲、買賣之風了。“口碑教授”的存在不是學界的遮羞布，而是枷鎖之下自由人性的稀有證據。

問題倒逼改革，深化職稱制度改革已走在路上，職稱評定有望打破“一刀切”，而教育領域先行實施。高校教師職稱論文逐步取消，外語不再是必備條件，評職稱高校自己說了算權力靠邊站……各地改革措施不斷涌現。報道稱，廣東自2016年1月起啟動高水平大學建設人事制度改革，向試點高校下放崗位設置權、職稱評審權、薪酬分配權等管理權，有校長說“比給我幾億元辦學經費都開心”。

在這種背景下，“口碑教授”的走紅不僅再次折射了改革的迫切性，而且會成為倒逼和加速改革的力量。返聘證書是遲來的認可，對超然物外的常萍來說只是一朵浮云，但對僵化的評聘制度來說則是一場軒然大波。（陳廣江）