5月15日是第26個全國助殘日，今年助殘日的主題是“關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”。各地組織了關愛孤殘兒童的活動，旨在喚起全社會的愛心，讓殘疾孤兒早日融入社會。我國有8500萬殘疾人，0-6歲殘疾兒童167.8萬，其中有很多是殘疾孤兒。在各類兒童福利機構中集中供養的9萬多孤兒多數患有嚴重的殘疾和疾病，更需要政府和社會給予特殊關愛。

康復是殘疾人事業的重中之重，通過康復重建和功能補償，可以讓殘疾人獲得參與社會的能力，融入社會。很多孤殘兒童更需要接受基本的醫療和康復服務，我們要把康復服務落實到每一個殘疾人和他們的家庭，讓眼淚變成歡笑。幾年前，我看到新華社的一張照片，一個失去雙下肢的男孩，在膝蓋上套著一雙鞋挪著去參加高考。我要求殘聯康復部的同志們找到這個孩子，還要求根據一米七五左右的身高給他設計假肢，讓他將來走進更美好的生活。后來這個孩子考上了重慶師范大學，他是走著進入大學的，康復幫他實現了夢想。

改革開放以來，黨和國家高度關心和支持殘疾人事業，很多人得到了康復、教育、就業的機會，擁有了美好的生活。殘疾人的生活水平有了顯著提高，但他們仍然是最困難、最需要幫助的人，尤其是農村偏遠地區的貧困殘疾人。要全面提高殘疾人生活水平，共享社會發展成果，需要法律、經濟、文化等多個方面協同推進。比如，改善醫療資源配置，加大康復資源投入，加快培養康復人才，滿足康復需求，使更多的殘疾人得到及時有效康復；加快無障礙環境建設，為殘疾人融入社會生活創造更多條件；加強扶貧工作、不斷完善福利保障制度，從根本上消除各種障礙，為殘疾人平等參與社會生活提供更多的保障。

良好的法治環境是每個社會成員參與社會、實現發展的保障。近年來，根據《殘疾人保障法》，國務院先后頒布了《殘疾人教育條例》、《殘疾人就業條例》、《無障礙環境建設條例》等相關行政法規，各地也制定了相應的地方法規，初步形成了促進殘疾人事業發展的法律法規體系，這是全面依法治國進程中更好地保障殘疾人權益的基石。這些法律法規保障了殘疾人平等的權利，但實現這些權利還要做工作。殘疾人承受著殘疾和貧困的雙重痛苦。我們要以人道主義的情懷，幫助他們排憂解難，把更多的溫暖和關懷送到身邊，維護殘疾人平等參與共享的權利。這就要注重依法保障殘疾人的教育權利，積極推動融合教育，讓殘疾人得到接受教育的機會，尤其讓殘疾兒童到普通學校就讀，跟健康孩子一起成長。

前些年，殘疾人考大學遇到很多問題。通過各方呼吁和推進，2015年高考有了盲文試卷，為有特殊需求的考生延長考試時間或安排單獨考場。浙江一位殘疾考生考了690分，令人感動，不難想象他有多么努力。四川一位用腳寫字的孩子考了603分，被四川大學錄取。但上大學不是終點，我們同時要做的是，呼吁依法保障殘疾人的就業權利，要真正消除對殘疾人的就業歧視和偏見，特別是國家機關和事業單位、國有企業要帶頭按比例安排殘疾人就業。

實現殘疾人平等參與和融合發展，要始終不渝地做好殘疾人康復、教育、就業等各方面工作，向社會展現殘疾人事業的不斷發展給殘疾人帶來的新面貌，不斷創造和完善無障礙環境，讓更多殘疾人走出封閉的家庭。殘疾人參加殘奧會、亞殘運會，參加職業技能競賽等，不僅展現了自強不息的精神和勇于創造的能力，也讓人們認知和理解殘疾和殘疾人，增進相互理解和價值認同。希望更多的人用平等、積極的態度看待殘疾人，消除偏見和歧視，伸出友愛之手，喚起最美好的人間真情，共同營造平等、互助、共享的社會氛圍。

（作者系全國政協常委、中國殘疾人聯合會主席）