對策：法律要落實但家庭教育不能落空

“立法之前有沒有大量、翔實的調查？” 沈海鵬發出疑問，他認為《未成年人網絡保護條例》送審稿要有操作性，不僅要調查未成年人上網時長、網絡習慣，還要對于他容易接觸到的那些不良信息和造成的危害進行摸底，“有翔實的數據才更有針對性。”

趙曉光是中國社會科學院博士研究生，他認為衡量一部法律的優劣，主要看法律的實施效果。高二學生王天然直言：“就是國家把提出來的東西更好地落實。”

“實施‘網游宵禁’就斷了孩子的念想了。”洪寶琴作為家長，她支持對網絡游戲進行限制，孩子上課的時候帶著手機，有的老師管不了孩子，孩子上課打游戲。

《未成年人網絡保護條例》送審稿中，公眾對第二十三條“網游宵禁”條款非常關注：“網絡游戲服務提供者應當按照國家有關規定和標準，采取技術措施，禁止未成年人接觸不適宜其接觸的游戲或游戲功能，限制未成年人連續使用游戲的時間和單日累計使用游戲的時間，禁止未成年人在每日的0：00至8：00期間使用網絡游戲服務。”

林昊男對此并不樂觀，作為媒體運營人，他擔憂：“PC端游戲可以很有效地禁止，移動端互聯網比傳統互聯網流行得多。”

他提出建議，現在手機卡已經實名制了，可以通過手機卡來區分是否是未成年人。如果白天把未成年人網速限制一下，只有基礎的交流功能，比如8~16點限制網速，可以使用社交軟件正常進行交流，但不能登錄玩游戲。

要解決網絡給未成年人帶來的負面問題，絕不是單靠法律就能一勞永逸。

“如果您發現孩子不小心上有游戲或者黃色內容的網站，作為一個母親，您怎么做？”團中央維護青少年權益部副部長史學林當場請教發言的家長代表。洪寶琴回答：“我會告訴孩子這個不好，刪掉吧。”

“我估計80%的父母是管好自己的孩子，有沒有想過進行舉報？”史學林追問。洪寶琴坦言：“從沒有舉報過，也沒有舉報的意識。”

林昊男發現網絡舉報的流程非常煩瑣，存在優化流程的空間，比如讓第三方機構參與受理舉報。如果同一用戶同一個問題多次舉報，仍沒有滿意回復，考慮上報有關部門，進行第二次受理。