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近30個“課堂直播”下線 平臺:老師應分享給特定人群看
4月25日刊發《多地學校課堂宿舍被直播:家長有贊有彈,專家稱涉嫌侵犯隱私》的報道,截至26日上午,已有近30個“課堂直播”臺下線。
根據一家網絡平臺4月25日發起的一項調查顯示,截至當晚7時,超過50%的網友“支持學校課堂、宿舍直播”,認為這“有利于督促學生遵守紀律,家長也可看到孩子成長的點滴”。
對于這一調查結果,京衡(上海)律師事務所高級合伙人、前資深檢察官鄧學平律師對深感困惑,在他看來,在處置包括個人隱私在內的相關人格權利時,即便家長也“不必然”有權代替孩子做出決定,更何況是學校。
針對“多地學校課堂宿舍被直播”一事,涉事直播平臺相關負責人4月25日下午回應澎湃新聞稱,已經了解到部分家長和學生的“不滿”,下一步將呼吁老師分享直播時使用正確模式,即僅給特定人群觀看,盡最大能力保護未成年人權益。
直播平臺:呼吁老師用正確模式分享直播
針對澎湃新聞25日一早報道“多地學校課堂宿舍被直播”一事,360水滴直播相關負責人當天下午回應稱,平臺上所有教室畫面是由學校、老師自費購買后,自行安裝,并在用戶操作下分享出來的。
上述負責人稱,該平臺開發了“幼兒園”模式,學校、老師分享時可以選擇該模式,以“一人一分享碼”的方式分享給孩子家長。
“在這種模式下,通過攝像機拍攝的畫面,老師要發送分享碼給特定人群,比如家長,經雙方確認后才可以由用戶外的第三方觀看,并且分享碼的有效期僅為半小時。”不過這位負責人承認,在實際操作中,這種模式確實“比較麻煩”,尤其對老師來說,“一個家長一個邀請碼發起來有點繁瑣”。該負責人稱,如果老師在分享畫面時沒有選擇正確模式,那么家長以外的普通用戶也可以看到課堂直播。
“在內容審核上,對于國家法律法規禁止的涉黃涉暴等違法直播,我們第一時間進行處理。但法律沒有明文規定的,我們也希望能找到更好的辦法,兼顧用戶使用的方便性和未成年人的隱私保護與安全。”上述負責人稱,目前還沒有接到家長的投訴,但從公開的報道上看到有學生感到“不滿”,下一步將加大正確模式的宣傳,盡最大能力保護未成年人權益。
澎湃新聞4月26日上午發現,在“多地學校課堂宿舍被直播”的報道出來以后,已有近30個“課堂直播”臺下線。記者聯系多個仍在繼續直播的學校采訪,均被拒絕。
編輯:梁霄
關鍵詞:課堂 直播 分享 特定人群