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負(fù)擔(dān)重!北京部分民辦幼兒園學(xué)習(xí)內(nèi)容達(dá)二年級(jí)水平

2018年09月07日 08:58 | 來(lái)源:北京青年報(bào)
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本市啟動(dòng)幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理 北青報(bào)記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)——

部分民辦幼兒園學(xué)習(xí)內(nèi)容達(dá)到二年級(jí)水平

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市教委和市政府教育督導(dǎo)室將對(duì)幼兒園“小學(xué)化”開(kāi)展專項(xiàng)治理。明年3月底之前,對(duì)有問(wèn)題的幼兒園、小學(xué)、教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面整改。北京青年報(bào)記者以家長(zhǎng)身份探訪部分民辦幼兒園發(fā)現(xiàn),幼兒園中開(kāi)設(shè)“課后延時(shí)班”“學(xué)前班”“幼小銜接班”等成為常態(tài), 100以內(nèi)加減、認(rèn)七八百個(gè)漢字、背《弟子規(guī)》、學(xué) “邏輯規(guī)律”等語(yǔ)數(shù)外小學(xué)內(nèi)容均在學(xué)習(xí)之列,學(xué)習(xí)難度達(dá)到小學(xué)二年級(jí)水平。

政策

全市開(kāi)啟幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理

今年7月,教育部辦公廳下發(fā)“關(guān)于開(kāi)展幼兒園‘小學(xué)化’專項(xiàng)治理工作的通知”,明確了五大治理任務(wù):嚴(yán)禁教授小學(xué)課程內(nèi)容;糾正“小學(xué)化”教育方式;整治“小學(xué)化”教育環(huán)境;解決教師資質(zhì)能力不合格問(wèn)題;小學(xué)要堅(jiān)持零起點(diǎn)教學(xué)。日前,市教委會(huì)同市人民政府教育督導(dǎo)室公布《關(guān)于開(kāi)展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作的通知》,通知中強(qiáng)調(diào),將通過(guò)采取自查與摸排相結(jié)合、抽查與整改相結(jié)合,集中整治與長(zhǎng)效機(jī)制相結(jié)合等措施,全盤考慮,分階段、逐步推進(jìn),促進(jìn)幼兒園落實(shí)以游戲?yàn)榛净顒?dòng),嚴(yán)格落實(shí)小學(xué)“零起點(diǎn)”教學(xué),努力規(guī)范教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教育行為,為幼兒健康快樂(lè)發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。

按照要求,今年10月底之前將完成自查與摸排,各區(qū)教委制定本區(qū)治理方案,組織幼兒園、小學(xué)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按要求開(kāi)展自查,區(qū)教委開(kāi)展抽查和摸排,邊查邊改,堅(jiān)決糾正“小學(xué)化”傾向的各種錯(cuò)誤行為。明年3月底之前,市教委將開(kāi)展對(duì)幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理抽查和調(diào)研工作,推進(jìn)整改,對(duì)存在重大問(wèn)題的幼兒園、小學(xué)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法依規(guī)整頓。

現(xiàn)狀

民辦幼兒園“幼小銜接班”成招生噱頭

某公立幼兒園園長(zhǎng)向北青報(bào)記者透露,在其幼兒園中,主要強(qiáng)調(diào)對(duì)于孩子養(yǎng)成習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)保育結(jié)合。通過(guò)各種游戲、活動(dòng)的方式來(lái)讓孩子增加對(duì)事物的認(rèn)知。“比如說(shuō),我們會(huì)帶大班的孩子去小學(xué)參觀,讓他們了解小學(xué)是什么樣子的,衛(wèi)生間是什么樣的,怎么學(xué)習(xí)等等,而絕對(duì)不會(huì)提前給孩子上課,讓孩子背古詩(shī)、放學(xué)留作業(yè)等等。”

北青報(bào)記者了解到,正因?yàn)楣⒂變簣@的培養(yǎng)方案中不涉及具體的小學(xué)課本知識(shí)反而成為了私立幼兒園招攬生源的噱頭。“如果你是在咱們通州上幼兒園,未來(lái)想去市里上小學(xué),學(xué)前班肯定要上的,要是什么都不學(xué),肯定跟不上人家小學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)度。什么都不學(xué),肯定吃虧的。”通州某小區(qū)配套幼兒園的劉女士向北青報(bào)記者透露。“拼音挺難學(xué)的,到小學(xué)老師很快就教過(guò)去了,不好掌握,在大班之后,我們有專門的拼音老師給孩子們上課后延時(shí),以前我們自己幼兒園在大班教拼音的,現(xiàn)在不讓教了,我們就拿出來(lái)作為課后延時(shí)。”西城區(qū)某民辦幼兒園園所工作人員也向北青報(bào)記者介紹。

家長(zhǎng)

“學(xué)得簡(jiǎn)單,上小學(xué)后該怎么辦”

北青報(bào)記者從部分家長(zhǎng)處了解到,雖然民辦園對(duì)孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容不斷“超前”,但家長(zhǎng)們卻對(duì)此一如既往地推崇。“其實(shí),幼兒園里的學(xué)前班上的這些內(nèi)容,都不算難,我覺(jué)得還太簡(jiǎn)單。”賈家長(zhǎng)表示,除了在幼兒園里上學(xué)前班,她還給自己的二寶報(bào)了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)前班,內(nèi)容學(xué)得更加超前,數(shù)學(xué)已經(jīng)是要學(xué)銳角、直角、鈍角的程度,要學(xué)射線和線段,“還有像這種題,小蝸牛爬一個(gè)多長(zhǎng)的一棵樹,第一天爬多少掉多少,第二天爬多少掉多少,然后問(wèn)幾天能爬完……”

“說(shuō)實(shí)話,這些孩子在沒(méi)上小學(xué)前就學(xué),真的有些吃力,學(xué)不太明白。但我也是吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我之前第一個(gè)孩子沒(méi)學(xué)這么多,就有些落后于人了。”該家長(zhǎng)表示,之所以讓孩子在幼兒園階段就學(xué)得如此超前,家長(zhǎng)們也都出于無(wú)奈之選,“像公立幼兒園什么都不教,學(xué)得簡(jiǎn)單,那之后上小學(xué)怎么辦。有些重點(diǎn)小學(xué)是要提前面試的,面試都很難。”

編輯:周佳佳

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關(guān)鍵詞:幼兒園 孩子 小學(xué) 內(nèi)容 家長(zhǎng)

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