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讀書是一種“彎道超車”
讀書是世上第一等好事,更是一種“彎道超車”。我們每個人生命有限、時光有限,不能什么都去實踐、什么都去實驗。通過讀書去認識大千世界,通過讀書去穿越時空,體悟他人經驗,感受他人認知,吸納他人才智,為我所用,是一種再好不過的事情。當今世界,知識爆炸,過去那種“不學ABC照樣當中國人”“學會數理化走遍天下都不怕”的學習觀一去不復返了。尤其是青年處在人生的孕穗時節,記憶力強、精力旺盛,正是讀書的最佳窗口期,要有終身學習的意識,以孜孜不倦的讀書精神,厚植自己的人生。在“五四”青年節到來之際,與青年朋友分享三句話,也是我的讀書體會。
第一句話是“學在于悟”。學習是基礎,領悟是升華。古人說,學必悟,悟而生慧。學到的是知識,悟到的則是智慧。“教之道在于度,學之道在于悟”。什么是“悟”?“悟”是一種高級思維活動,是學習、思考、實踐的統一,是對事物敏銳地感知、不懈地探索、深刻地洞見,是觸類旁通、融會貫通、舉一反三、茅塞頓開。著名學者王國維講過治學的三種境界:第一種是“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”,第二種是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,第三種是“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。“悟”就相當于第三種境界,也是學習的最高境界。學習的最好效果就是“悟”,領悟蘊藏在書背后的是非曲直、善惡美丑、人生真諦,從而激發靈感、啟迪心智、提升境界。怎么去“悟”?一要精讀。讀書要廣,更要精,從書中悟觀點、悟思想、悟人生、悟警示。二要慢讀。不求一目十行,不滿足于閱讀數量,要慢讀、細品、深悟,掌握要領、把握精髓。三要讀寫結合。不動筆墨不讀書。讀的時候作作批注,讀完之后寫寫體會,把稍縱即逝的靈感及時記錄下來,存入讀書筆記本、手機記事本,積少成多、積薄為厚。我的最大體會就是要讀寫結合,讀是一種知識的醞釀和存儲,寫是讀的記憶和升華。
第二句話是“德關乎修”。意大利詩人但丁說過,道德常常能彌補智慧的缺陷,而智慧永遠也填補不了道德的空白。治心養性、修身正己,一個直接有效的方式就是讀書。哲學家馮友蘭先生說,人應當有四種境界——自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。自然境界、功利境界,是作為一個自然人已有的境界和自然現狀;道德境界、天地境界是人應該達到的境界,是一個自然人過渡到社會人后應有的狀態。讀書的作用就是讓人進入這種更好的境界。我還記得上高中時讀《鋼鐵是怎樣煉成的》《青春之歌》的情形,當時買不到書,也沒錢買書,同學們只能悄悄地爭相傳讀,因為看的人多,書被翻得特別舊。保爾·柯察金百煉成鋼的故事,林道靜和伙伴們歷經曲折追求光明超越自我的故事,深深地激勵了我們那一代青年人。一本好書就是一把打開新世界大門的鑰匙,一個指引前進方向的燈塔。青年時期應該抓緊讀一些對自己成長具有關鍵引領作用的好書。通過讀書堅定理想信念、站穩政治立場、陶冶道德情操,以“三省吾身”的自覺“見賢思齊”,把讀書學習與正確的道德認知、自覺的道德養成、積極的道德實踐結合起來,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。通過讀書認識自我、激勵自我,找到差距。通過讀書溫潤靈魂,把讀過的書內化為思想底蘊,外化為氣質談吐,滋養“腹有詩書氣自華”的浩然之氣。通過讀書走向成熟。余秋雨在《蘇東坡突圍》一文中講了什么叫成熟:“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不再需要對別人察言觀色的從容,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。”這段話給我們提出了很多修養問題,同時也折射出讀書的重要性。沒有文化、沒有知識,不讀書、不學習,永遠達不到成熟的程度。
第三句話是“行成于思”。“業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”,講的是學業由于勤奮而精通,由于玩樂而荒廢;事情由于深思熟慮而成功,由于隨性而毀滅。讀書要勤奮。善于從繁忙的工作、生活中擠時間,見縫插針地學習。讀書要思考。一個人成功的地方就在于他思考了什么。書本上的東西是別人的,要把它變成自己的,離不開思考。讀書的過程,實際上是一個不斷思考的過程。一個人學習好,會有好的智商;會思考,會有一個好的情商。馬云說,智商能防止失敗,情商可以助你成功。不思考就沒有成功。有了思考,才有主見、才有鑒別力,才能在紛繁復雜的矛盾面前保持“透過現象看本質”“亂云飛渡仍從容”的定力。讀書要運用。總書記指出,學習的目的全在于運用。讀書是學習,使用也是學習,而且是更重要的學習。讀書的根本目的是增強工作本領、提高解決實際問題的能力。我們常說“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,講的就是要學用結合、學做結合,把知識轉化為能力、轉化為行動。一個人即使學富五車、滿腹經綸,但如果僅僅停留在口頭上、不學以致用,那就是夸夸其談、紙上談兵,沒有任何生產力。所以,我們要堅持學習工作化、工作學習化,把學習成果體現到素質能力的提升上,體現到檢察工作的質效中。
希望青年朋友們:一是以從善如登的精神,多讀政治之書,在讀書中涵養心性,擰緊信仰的總開關。二是以求知若渴的精神,多讀人文歷史之書,在讀書中孕養哲學思維,領悟人生的大智慧。三是以知行合一的精神,多讀業務之書,在讀書中滋養才干,錘煉成事的真本領。衷心希望青年朋友們只爭朝夕、不負韶華,把讀書當作一種生活方式、一種終身追求,讀出真知灼見、讀出政治立場、讀出本領擔當、讀出精神境界、讀書扎實作風,讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花!
重慶市檢察院檢察長 賀恒揚
編輯:楊嵐
關鍵詞:讀書 學習 境界