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硯邊絮語
硯溪堂 張 海題
硯溪堂 言恭達題
我從小學三年級開始學寫毛筆字,到現在已有五十多年了。書法陪伴著我長大,變老。無論“文革”期間停課,下鄉到農場,在中專學習,在老家當教師,一直到 1984 年調入河南省書法家協會,我從來沒有擱置過書法。春夏秋冬,黎明寒夜,習字臨池,在硯邊耕耘,其樂融融。
1978年,我從老家確山考到鄭州當一名美術教師,逐漸接觸到不少書友和書法名家,才知道大部分書法家都有自己的堂號,如張大千的大風堂、沙孟海的決明堂、啟功的浮光掠影樓和堅凈居等。或感物言志,或表現主人公的個性、興趣愛好。日子久了,齋號也成了書法家的別稱,思 來想去,我給自己起了個齋號——硯溪堂。
王羲之的《蘭亭集序》里寫道:“清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次……”可見溪水與書法有著不解之緣。
溪水接地氣,或源自山頂的低洼處,或源自樹林深處的涌泉,不需要太寬的地方,也沒有太高的波浪。
溪水有靈氣,曲曲折折,起起伏伏,變化無常,一直在流淌,像不停地唱歌,不停地舞蹈。
溪水有毅力,不辭辛勞,披星戴月,陰晴雨雪,一年四季,奔流不息,流向大河, 融入大海。
溪水有魅力,歷朝歷代的文人都贊嘆 它的美麗。李白有詩:“遙聞會稽美,且度耶溪水。”白居易詩:“天平山上白云泉,云自無心水自閑。”王維有詩:“荊溪白石出,天寒紅葉稀。”……溪水的美寫不完,贊不盡。
溪水的美是一種流動的美,變化的美,書家筆下的線條,提按轉折,虛實方圓, 縱橫開合,左突右閃,上下翻轉,和溪水流動的旋律如出一轍。
每天在硯邊讀書臨池,濡墨揮毫,墨從硯田中流出,源源不斷,不論寒暑冬夏,不論白天黑夜,積細流而期至江河,這是我的生活狀態,也是我的夢。
硯溪堂,像溪水一樣伴我流向明天,流向遠方。
宋華平:1954年生于河南確山縣,鄭州大學漢語言文學專業畢業。全國政協委員、中國書法家協會副主席、河南省書法家協會名譽主席、河南省政府參事、河南省文學藝術界聯合會顧問、鄭州大學名譽教授、河南大學名譽教授。曾任第四屆全國青年書法作品展評委會主任。并任多屆中國書法蘭亭獎、全國書法篆刻作品展評委、全國第五屆楹聯書法作品展評委,文化部中國藝術節書法藝術評委等。
編輯:畫界
關鍵詞:溪水 硯邊 書法