最近，蘇州大學的獎學金成了熱詞。今年，不論是“學習優秀獎”還是“專項獎”，該大學各個學院的的校級獎學金金額統統都成了象征性的一元錢，外加一個榮譽證書。記者在此前的公開報道中了解到，蘇大取消的這部分獎學金總額約有500萬元，然后他們在學生出國學習（交流）基金的賬戶上增加了500萬元。校方解釋，希望同學們好好學習，但不應該“以獲得獎金”作為求學的目標。（12月8日《現代快報》）

面對“一元獎學金”，學生們早已無語話凄涼，而學校卻還在一個勁表演著“高尚”。所謂“不為獎學金而學習”，所謂“象征性榮譽獎勵”，諸多冠冕堂皇的官方說辭，此刻無不流露著一股黑色幽默式的諷刺意味！現實的詭異在于，學生們合理的利益關切，隱約間已被構陷為“物質主義”；而校方任性的財政騰挪，卻被堂而皇之表述成“英明之舉”……大學之于學生，所具備的下意識的道德優勢和說教沖動，讓這起事件變得越發復雜起來。

其實，在此次“改革”之前，蘇州大學原本的校級獎學金，也僅僅只有400元到2000元而已。如今，這點微不足道的獎勵，也幾乎是絲毫無存了。這一令人詫異的政策變化，到底是基于何種背景、出于何種考量呢？就賬面變動來看，砍掉的校級獎學金開支，基本都注入了“學生出國學習基金”。這事實上表明，普通學生的切身利益被犧牲，而用以成全少部分的留學生群體。本質上，這是由校方所主導的，就有限資源的再分配調整。

在此等背景下，校方自恃“沒有私吞利益”，因而敢于擺出一副問心無愧、用心良苦的高姿態。但是需要明確的是，即便德行操守層面站得住腳，也絕不意味著蘇大的獎學金新政就不容置喙。首先，此舉所傳遞出的極端失衡的價值立場，顯然會造成校園內不同群體間的緊張與對立；再者就是，其極端化、偏激化的改革手段，粗暴終結了學校由來已久的獎勵傳統，加劇了高校被權力操弄的負面想象——這一切，都不利于這所大學的自身發展。

“優待留學生，苛待一般學生”，這是最露骨的厚此薄彼！此舉背后的動機，也很是令人懷疑。校方的心思，是否誠如許多人所猜想的那般不堪：面向一般學生發放的校級獎學金因其零碎、分散而不容易產生明顯效果，還不如將之集中投放給少數留學生更容易“做出成績”？倘若當真功利至此，我們也就不難理解，校方一邊呼吁一部分學生“看輕獎金”，另一邊卻朝另一部分學生大肆砸錢的分裂做派了。

事關切身所得，誰也不比誰高尚。這場獎學金風波中，各方天然是平等的。學生作為最直接的利益相關者，本就有發泄不滿、要求解釋、表達訴求的權利。校方所應該做的，只能是以坦誠的態度直面問題，而不是動輒以一套宏大的、虛偽的“大詞”與“大道理”搪塞追問！（然　玉）