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某中學(xué)尖子生的煩惱：高考志愿填報密碼不在自己手里

2017年06月14日 11:17 | 作者:王夢影 | 來源：中國青年報　

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那次夜宴之后，肖同學(xué)成了眾矢之的。不少該中學(xué)的“清北”校友站在了母校這邊。有人在朋友圈里表示：“自己闖的禍就要自己解決。”有人則在校友群里為學(xué)校出主意，如何拒不承認，如何度過輿論風(fēng)口。

李默猜測，這背后的邏輯是：自己的學(xué)校，只有自己有權(quán)批評。宴會上的一位老師任教時頗受歡迎。赴宴的一小半是她當年帶過的學(xué)生。她說：“別讓事情鬧得太大了，讓人趁機抹黑母校，讓老師難做。”

李默懂情分。

高中畢業(yè)數(shù)年后，她隨身攜帶著的小飾品上仍畫著該中學(xué)標志的校服，校服袖子上畫著兩道代表鐵路系統(tǒng)的白杠。在她看來，做題、備考、晚自習(xí)、早起跑圈，關(guān)于高三的這些事都算不上美好。陪伴她做這些事的老師和同學(xué)讓她覺得那3年在閃光。

這次，這個乖乖女卻無法認同母校了。“說什么闖了禍？他只不過是把實情說出來了而已。”

她懷揣著一句想起來就不寒而栗的話。一個學(xué)弟高考后找她傾訴，說班主任勸他報考“清北”的國防生。夜以繼日地勸說后，兩人都乏了。老師說：“看在我倆3年的情面上，就幫我這一個忙好嗎？”

得知這句話后她想了一夜：自己尊敬的老師如果說出了這句話，該如何面對。

“第一，我極有可能會答應(yīng)他，因為我真的重視我們的感情。”她對記者一字一句地陳述了思考后的結(jié)果，“第二，答應(yīng)了他，我倆的情分也就沒了。”

編輯：梁霄

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