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莫讓留守兒童的安全“失守”
社會合力方為治本之策
今年暑假到來之前,曹輝在覆蓋全村每戶人家的楊郎村全體村民群里發出了一條召集信息:“村上在暑假期間決定為本村兒童開辦課程輔導,望本村在校大學生有意者和村上聯系。”消息一發出,就得到了許多大學生的積極回應。
“你看,不到一個小時,已經有六七個大學生報名了。”曹輝拿出手機一邊給記者翻閱一邊說道。通過這個簡單快速的辦法,兒童之家最終召集了8名本村大學生志愿者,他們也都承諾每年寒暑假會回家鄉為孩子們輔導。
在武俊華看來,解決留守兒童“空心”問題,兩個合力必不可少。“最重要的,是家長們自身的力量。現在有一種現象,一些家長覺得政府關愛留守兒童就是幫助他們養孩子,我們要求督導員入戶與每一家的監護人簽訂責任書,就是要告知家長們,沒有什么能夠代替父母對孩子的愛,作為監護人,是權利,更意味著責任。其次,是政府與社會的力量。關愛留守兒童,涉及教育、衛生、民政等多個系統,群策群力,方能事半功倍。”
固原市民政局局長馬曉華舉例道,不久前,西工大航天科普志愿者走進固原市原州區、西吉縣、隆德縣等地,開展“大手拉小手·關愛留守兒童航天科普知識活動”,讓山區里的留守兒童看到了飛機、航空器等等新科技,還認識了宇宙的秘密,真正開闊了視野。
在之前的抽樣調查中,中國人民大學中國調查與數據中心的王衛東教授和寧夏大學政法學院的羅強強教授發現,與非留守兒童相比較,留守兒童在家庭結構、經濟狀況、監護人、與父母的聯系、政府和社會的關愛、社會行為和心理狀況等方面存在較大“隱患”。他們認為 “兒童之家”與配備“三留守”關愛行動督導員的經驗,對于當前預防農村留守兒童的這些“隱患”發揮了重大作用。
如何進一步調動社會積極性,從而形成全面關愛保護留守兒童的合力,有學者建議:政府應當鼓勵社會力量通過開展慈善捐助、實施公益項目、提供志愿服務等方式,積極參與農村留守兒童關愛保護工作。同時,政府應當進一步完善政府購買留守兒童服務的制度,從承接主體、服務方式、結案評估等方面進行規范,引進專業社會工作機構為這些孩子提供關愛照料、心理疏導、監護干預指導等服務,依法維護他們的合法權益,使他們安全無虞、生活無憂。對在農村留守兒童關愛保護工作中作出突出貢獻的單位和個人予以表揚獎勵。各級部門要將關愛保護留守兒童工作納入到“精準扶貧”清單中,以農村創業就業培訓為契機,以農村電商發展為平臺,為農村留守兒童父母創造就業和發展機會,從而真正為留守兒童織就一張安全之網。
編輯:李敏杰
關鍵詞:兒童 留守 孩子 關愛